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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

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哈尔滨理工大学的综合实(shí)力排名第几(jǐ),哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学理(lǐ)工排名

  全国(guó)综合(hé)排名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业全国排名(míng)9,其中高压绝缘全国第1。

  博士后科研流动站(zhàn):电气工程、仪(yí)器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程博(bó)士学(xué)位授权学科一(yī)级(jí)学(xué)科(kē): 电(diàn)气(qì)工程、管理科学与工程、机械工程、材料(liào)科学与工程、仪器科(kē)学与技(jì)术、计算机(jī)科(kē)学与技术(shù)二(èr)级学科: 电机与电器、电力系统及其自动化(huà)、高电压与(yǔ)绝缘技(jì)术、电(diàn)力电子与(yǔ)电(diàn)力传动、电工理论与新技(jì)术、 电介(jiè)质工程(自设)、管理科学(xué)与工程、机械(xiè)制造及其自动化、机(jī)械电子工(gōng)程(chéng)、机械设计及理论、 车辆工(gōng)程、材料(liào)学(xué)、材料加工工程、材料物(wù)理与化学、精(jīng)密仪器及机械、测试计(jì)量技术及仪器、 计(jì)算机系统结(jié)构(gòu)、计(jì)算机软件(jiàn)与(yǔ)理论、计算机应用(yòng)技术(shù)、技术经济与管理(lǐ)、思想(xiǎng)政治教育以(yǐ)上学科是(shì)哈(hā)理工优势学科,特别是博士后流动站和博士点(diǎn)一级(jí)学科!所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体实力的排名,对选(xuǎn)择具体专业(yè)或方(fāng)向的考(kǎo)生而言意义不大(dà),除(chú)非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知名度更高(gāo)!这(zhè)些排(pái)名极易对考生产生误(wù)导,一(yī)般是(shì)对(duì)教育不大知情者才(cái)热衷于此,这(zhè)是很多教育(yù)专家极力(lì)反对(duì)的!因为没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课每所(suǒ)高校都有自(zì)己的(de)优势学科(kē),某些院校的综合排名(míng)虽然低点,但单个学科(kē)上的实力、师资和地位可能(néng)非常拔尖,在业内(nèi)领(lǐng)域具有很高(gāo)认(rèn)可度(211院校(xiào)的排名一般(bān)低于985,但211高校中某些学科(kē)的实力是一些(xiē)985院校无法企及(jí)的,所以要淡化(huà)学校的规模化,突出办学定位和特色(sè),集中(zhōng)优(yōu)势师资(zī)和资源培育各专业的(de)优(yōu)秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工(gōng)业大学(xué)是211高校(综(zōng)合排名65左右),排名绝对在成都理工大学(综合(hé)排名(míng)140左右)之前,但后者在地(dì)质方面有四个国家重点学科,培养的地质类(lèi)人才质量和数(shù)量比合肥工业大(dà)学(xué)的地(dì)质毕(bì)业生普遍(biàn)好(hǎo),业(yè)内认(rèn)可度也绝对更(gèng)高;

  上外、北外并(bìng)非985高校,但有谁(shuí)敢否认(rèn)上外、北外(wài)的语言类毕业生总体(tǐ)上不如浙大(dà)、哈工大(dà)、上(shàng)海交大的(de)外(wài)语毕业生呢?教育没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课(yù)的目的是提高(gāo)人的综合素质和专业(yè)素(sù)养,中国很多高(gāo)校为求大求全疯狂盲目扩招(zhāo)专(zhuān)业,催(cuī)生了一批(pī)又一批师资(zī)配置(zhì)差、培养(yǎng)经验无、就业和(hé)培(péi)养质量劣的垃圾(jī)专(zhuān)业,这让无数(shù)懵懂学子成为学校弱(ruò)势专业的试验(yàn)品和(hé)小白(bái)鼠,这(zhè)是高等教育的误区,是(shì)对(duì)社会(huì)和(hé)学生及家长十分不负(fù)责(zé)的!麻省(shěng)理工学(xué)院等不少国(guó)外知名大学都(dōu)能严格控制(zhì)所设专(zhuān)业数目和(hé)招生(shēng)数,虽然专业较少、学生不(bù)多,但是做出的(de)贡献、培(péi)养的人才质量是我们大家(jiā)有目(mù)共睹的!只有(yǒu)学有所成,对社会贡献更大,回(huí)报更多(duō)才能获得(dé)更好的发展渠道和待遇,对(duì)社会(huì)和个(gè)人这一点才是最重要的;

  如果(guǒ)无法实现教育应有的(de)社会推进价(jià)值和对受教育(yù)者的价(jià)值,什么(me)都(dōu)白谈!那教育就是(shì)在浪费(fèi)他人青春(chūn)、就是在(zài)耗(hào)费民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人!建(jiàn)议广大考生在选择(zé)学校和专业(yè)的时候结合个人理想(xiǎng)、爱好,综合考虑(lǜ)学校学科师资(zī)、办学历史、省部级和(hé)国(guó)家级重(zhòng)点(diǎn)学科设置情况、教(jiào)师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和社会(huì)声誉等(děng)综合考虑,理(lǐ)性判断和选择学校及专业;

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