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　　调研组检查了(le)四川交通职业(yè)技术学院、四川交(jiāo)通运输学校2个函(hán)授教学(xué)点的面授工作，并调研学习了函授点(diǎn)所在学校和(hé)成都中医药大(dà)学继续教育工作(zuò)的成功(gōng)经验。

　　四(sì)川(chuān)交通职业技术学院是(shì)全国高职院校(xiào)前(qián)50强、四(sì)川省前三(sān)强(qiáng)，具有极(jí)强的(de)行业(yè)特色与办学实力，也是我(wǒ)校最早一批校外成人教育函(hán)授站。

　　四川省(shěng)交通运(yùn)输职业学校是(shì)我校(xiào)在四(sì)川设立(lì)的两个函授(shòu)站之一，10多年来，一直(zhí)与我校合作开展(zhǎn)成人学历(lì)教(jiào)育(yù)专科层(céng)次的人(rén)才(cái)培养。

　　在两(liǎng)所合作院校，大家(jiā)就学历继续教育的(de)教学模式、教学管理改(gǎi)革进(jìn)行了深入(rù)探(tàn)讨，共同分析了当前学历和非学历继续教育所面临(lín)的问(wèn)题，讨论了继续教育未来的发(fā)展(zhǎn)方(fāng)向，并就如何(hé)拓展非学(xué)历(lì)培(péi)训的市场、提高培(péi)训质量、资源共享等方面达(dá)成了合作意向(xiàng)。

　　在成(chéng)都中(zhōng)医药大(dà)学(xué)，调研组一行了解了该校如何发挥(huī)全国双一流(liú)学校学(xué)科专业优(yōu)势(shì)，通过设置(zhì)中医(yī)学(xué)、护理学、营养食品与健康(kāng)等专业性极强(qiáng)的专业，通过(guò)在全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函(hán)授点，通过先进的教学管理模式、教学(xué)质(zhì)量保障(zhàng)措施，拓展(zhǎn)学历继续教(jiào)育市(shì)场(chǎng)，确保近三年录取(qǔ)规模近万人的有效(xiào)做法。

　　交流中，双方还共(gòng)同(tóng)分(fēn)析了(le)学历和非学历继续教育面(miàn)临的生源下(xià)降、培训市场竞(jìng)争日趋激烈(l_D是什么意思，_3是什么意思iè)等新(xīn)的发(fā)展形势(shì)，讨论了继续教育(yù)如何支(zhī)持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科(kē)”“新医科”建设，如何准确定位和未来发展(zhǎn)思路等问题。