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颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)思(sī)维导(dǎo)图，颜元(yuán)的教(jiào)育思想(xiǎng)主(zhǔ)张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为(wèi)人才是治国安民的根本，而(ér)人才主要(yào)依靠学校教育来培养。

　　学(xué)校(xiào)教(jiào)育的培养目标是“实(shí)德实才之(zhī)士”，即(jí)品德高尚、有真(zhēn)才实学的(de)经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下(xià)粗(cū)精皆尽(jǐn)力求全”的通(tōng)才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内容(róng)：“实学”：把以“六(liù)艺”为(wèi)中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教育内容，这就是颜(yán)元所(suǒ)谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提(tí)出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联(lián)系实际(jì)，观(guān)察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书和空谈(tán)理义，因(yīn)为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读(dú)书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人(rén)获得知识的目的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自(zì)己(jǐ)规划的漳南书(shū)院中，陈设六(liù)斋，并(bìng)规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂(zàn)设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适(shì)应当时的实际(jì)，等(děng)时机到(dào)了则关闭这(zhè)两(liǎng)斋。

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