小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说(shuō)明(míng)写(xiě)出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和(hé)段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶(táo)冶(yě)孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读(dú)和(hé)写(xiě)作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于(yú)习(xí)字方面有很(hěn)多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也(yě)和大家一散握宴样，用专家(jiā)的(de)口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不是太白，为了(le)让(ràng)写(xiě)出来的字(zì)能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写字(zì)实(shí)在太容易(yì)让孩子疲阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿(zī阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊)势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不(bù)对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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