古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么(me)是“山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日，一起把影子倒(dào)映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的下一(yī)句等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

　　这(zhè)句诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢出了(le)塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一(yī)起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池(chí)塘(táng)、山(shān)、落日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布(bù)置了(le)背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑(qí)，而(ér)是随意横(héng)坐在(zài)牛背上，表现(xiàn)了牧童的(de)调皮可爱，天(tiān)真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了这样(yàng)的(de)环(huán)境(jìng)，那牧童自(zì)然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也(yě)表现(xiàn)出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文(wén)是(shì)这样的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了，便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗(shī)：

　　在一(yī)个(gè)长满水草的池(chí)塘里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏着(zhe)不成调(diào)的(de)乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要(yào)的词汇(huì)，单(dān)独解释给(gěi)大(dà)家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这首诗(shī)应当是作(zuò)于作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可(kě)能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙手天成；宋人却更多(duō)是有(yǒu)意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式(shì)，进行(xíng)这方面的艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本就是(shì)题在(zài)画上(shàng)的(de)。

　　此诗是其中的(de)较(jiào)有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青(qīng)草的池塘(táng)里(lǐ)，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红(hóng)红(hóng)的火(huǒ)球好像(xiàng)被山吃掉一样(yàng)（是(shì)落山后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情(qíng)趣(qù)的(de)农村晚景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说(shuō)节(jié)令已在(zài)春末，池塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说(shuō)正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句(jù)写远山落(luò)日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现出落日挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中，与(yǔ)王(wáng)安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池(chí)塘(táng)中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄(chéng)净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱，村童牛(niú)背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而快(kuài)乐。

　　诗(shī)人带着(zhe)一种欣赏的(de)目光去看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光优美、卜(bo)宽人们(men)生(shēng)活自由(yóu)自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣，看破(pò)了(le)"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束(shù)呢？总(zǒng)之(zhī)，这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配，还是背景与主角的布局，都非(fēi)常(cháng)协调，而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的(de)画面不(bù)大，写景则集中在池塘上，写人(rén)则(zé)集(jí)中在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活(huó)充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò)，带得寒(hán)鸦两两(liǎng)归”句(jù)，与这(zhè)首诗比，画面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童，代之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不(bù)同，一(yī)是充(chōng)满情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大家(jiā)都(dōu)很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人，宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗(zōng)咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么是(shì)“山(shān)衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波光的(de)。

　　关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么以及(jí)古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什么(me)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下一句等(děng)问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了(le)池(chí)塘(táng)，池塘(táng)里的(de)水呢(ne)，几乎溢(yì)出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起(qǐ)把影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑(qí)在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也没(méi)有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二(èr)两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的(de)图画,为后两句(jù)写(xiě)牧童出(chū)场(chǎng)布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏(xià)时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人(rén)味很(hěn)浓(nóng)，一个"浸"，写(xiě)山和落(luò)日(rì)倒(dào)映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧(mù)童无忧无虑，悠闲(xián)自在(zài)的情致(zhì)。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是(shì)这样(yàng)的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大家把翻(fān)译也放(fàng)出(chū)来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在一(yī)个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满的(de)，山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛(niú)背上，随意地(dì)用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一(yī)些(xiē)我(wǒ)觉得(dé)比较重要的(de)词(cí)汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作(zuò)者(zhě)晚年(nián)隐居，游览农家之时(shí)府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀（很可(kě)能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就(jiù)一起来(lái)欣(xīn)赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写(xiě)景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画(huà)，多为妙(miào)手(shǒu)天成；宋人却更多是(shì)有意(yì)为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形式(shì)，进(jìn)行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图：在四周长满青草的池塘(táng)里(lǐ)，池中(zhōng)的水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山(shān)，红红的火球好像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是(shì)落山后），倒(dào)映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐在牛(niú)背，他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣(qù)的(de)农村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说(shuō)节令已在春末，池塘里的青草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂(bēi)”，是说正逢多雨季(jì)节(jié)，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在山(shān)头(tóu)上府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个(gè)“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中，与(yǔ)王安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为中心(xīn)，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山(shān)与(yǔ)落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显得很热闹(nào)，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚，他(tā)十分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽(kuān)人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是(shì)他(tā)天(tiān)性(xìng)好(hǎo)静、好无(wú)拘(jū)无束呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘的(de)确(què)实是(shì)一幅悠然超(chāo)凡、世(shì)外桃源般(bān)的画面(miàn)，无论是色彩的搭配(pèi)，还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局，都非(fēi)常协调，而(ér)画中之(zhī)景、画外之声，又(yòu)给人一种恬(tián)静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则(zé)集中在牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字(zì)落笔，把人引入了江南优(yōu)美的田(tián)园之中，使(shǐ)人对(duì)悠(yōu)然恬(tián)静的乡村(cūn)生活(huó)充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带(dài)得(dé)寒鸦(yā)两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画(huà)面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背(bèi)的(de)乌鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情不同(tóng)，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者雷震(zhèn)，相信大家都很不(bù)是熟悉了，这里呢(ne)我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山(shān))人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七(qī)十四。

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