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  1、文献法(fǎ)

  文献法(fǎ)是一种既陈旧,又赋有生(shēng)命力的科学研讨办法(fǎ)。

  不(bù)管哪一种社会活(huó)动(dòng)想要(yào)留下永久的痕迹都离不开各种文献。

  人类活动与(yǔ)知道(dào)的无限性和(hé)个(gè)别生命与知道的有限性的对立,决议(yì)了咱们在研讨逝去的事实时有必要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为一种思想办(bàn)法,比较研讨贯穿于教(jiào)育研讨的全(quán)过程。

  不管在科学实验的过程中(zhōng),或是在(zài)理论研(yán)讨中,比(bǐ)较研讨都是不(bù)可(kě)或缺的基该办法。

  3、概(gài)括综合(hé)法

  概括(kuò)综合(hé)法的根本办法(fǎ)有两种。

  一种(zhǒng)是实例法(fǎ),借助于给出的一组输入/输出(chū)实例(lì)逐(zhú)渐导出适(shì)于一类问题的程序;

  另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法,经过所给实例的履行轨道,逐(zhú)渐导出程序(xù)。

  4、实(shí)证研讨法

  其依据(jù)现有的科学理(lǐ)论和实践(jiàn)的需求,提出规划,使用科学仪器和设备,在(zài)天然(rán)条件下,经过有(yǒu)意图(tú)有步(bù)骤地操作,依据调查(chá)、记载、测定与(yǔ)此相随(suí)同的现象的改变来确认条件与(yǔ)现象之(zhī)间的(de)因(yīn)果联系。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量分析(xī)法可以使人们对研讨目标的知道进一步准确(què)化,以便愈加科(kē)学地提醒规(guī)则,掌握实质,理清联系(xì),猜(cāi)测事物的发展趋(qū)势。

汉语言(yán)文学毕业论(lùn)文研(yán)讨办法(fǎ)都有哪(nǎ)些

  调查法, 比(bǐ)照法(fǎ), 文献研讨法(fǎ), 跨科学研讨法, 描述性研讨法(fǎ)……

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