橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

八千米多少公里

八千米多少公里 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发(fā)奋还是发愤(fèn)图强是(shì)两个(gè)都正(zhèng)确的(de)。

  关于发奋还(hái)是发愤读(dú)书啊,发奋还(hái)是发愤图强以及发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊,发(fā)奋还是发愤,发奋还(hái)是发愤图(tú)强,发奋(fèn)还是(shì)发愤拼(pīn)音,发奋(fèn)和发愤(fèn)怎么区分等(八千米多少公里děng)问题,小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知(zhī)识:

发奋(fèn)还是(shì)发愤(fèn)读(dú)书(shū)啊,发奋还是发(fā)愤(fèn)图强

  两个都正(zhèng)确。

  二者之间(jiān)的意思(sī)、基本解释、引证解释都有(yǒu)区别,具(jù)体如下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意(yì)思(sī)为振作起来,奋(fèn)发(fā)。

  2、发愤

  指下决(jué)心,立(lì)志,自觉不满足(zú),而奋力为之。

  二(èr)、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决(jué)定努力,发愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决心努力。

  ②、发(fā)泄(xiè)愤(fèn)怒(nù)。

  三、引证(zhèng)解(jiě)释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第(dì)一幕:正是我(wǒ)们年(nián)青人(rén)发奋有(yǒu)为的(de)时候了。

  2、发(fā)愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要发愤读书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉(hàn)文(wén)学史纲要(yào)》第(dì)六篇:“盖秦灭六国,四方怨(yuàn)恨,而楚(chǔ)尤发(fā)愤(fèn),誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤(fèn)读书(shū)啊

  两个都可以,看你用的场合和具(jù)体的意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤(fèn)”读音相同,意思也相近。

  了解它(tā)们之间的细微的(de)差别(bié),对正确使用这(zhè)两个词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字(zì)作(zuò)奋,是个(gè)形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本(běn)义指鸟振翅(chì)飞(fēi)翔。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引申为振作、鼓动。

  如(rú):奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形(xíng)声字,形旁是心,和人的心(xīn)情(qíng)有关。

  指(zhǐ)因为不满意而感情激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋(fèn)指振作起来,如(rú):发奋努力、发奋有为等(děng)。

  发愤指(zhǐ)决心努(nǔ)力和皮(pí)圆。

  如:发愤(fèn)忘食、发愤图强等。

  发奋强(qiáng)调(diào)精神振作;发愤突出精(jīng)神受到(dào)刺激而产生(shēng)向上的内动力。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使用的范围要比“发愤”大(dà)。

  “发奋”可以指个人,也(yě)可(kě)以指群体(tǐ)或国(guó)家(jiā),而“发(fā)愤”一般(bān)只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如(rú):“发奋努力”可以说(shuō)“奋发努(nǔ)力”,“发(fā)奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不能(néng)说“愤发(fā)”。

  

    需要区分两(liǎng)个成语(yǔ)的意义。

  发奋图(tú)强和(hé)发愤(fèn)图强,两(liǎng)个都有(yǒu)“谋求自强(qiáng)”之义。

  前一个指振(zhèn)作精(jīng)神,奋(fèn)力自握(wò)锋强;后一(yī)个指(zhǐ)下(xià)定决心,努力谋(móu)求强(qiáng)盛。

  一个侧重于“振作精神”,一个侧(cè)重于“下定(dìng)决心”,侧重点有所不同。

  

   所(suǒ)唤塌以(yǐ)可(kě)以说“发奋读书(shū)”(振作精神,努力读(dú)书),也(yě)可以说(sh八千米多少公里uō)“发愤读书”(下定决心,好好读书(shū))。

   希望可以帮助你。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 八千米多少公里

评论

5+2=