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钢琴(qín)里面小快板的速度是多少(shǎo)，钢琴中(zhōng)小快板是什(shén)么意(yì)思

　　这(zhè)要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢大概(gài)30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分钟；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿(ér)童观察力的发展特点：（1）在目的性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会随(suí)心(xīn)所欲(yù)的观察(chá)，易(yì)受无关事物和细节影(yǐng)响，极有(yǒu)可能(néng)被自己所喜欢的、感兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在(zài)观察(chá)过程之(zhī)中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察(chá)的(de)目的(de)性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持(chí)续时间上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱程度的(de)影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年(nián)龄增加，稍有改善；

　　在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加(jiā)到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不善(shàn)于(yú)将观察的对象整体与(yǔ)局部间、局部(bù)与(yǔ)局部(bù)间联(lián)系，只能得到所看(kàn)见的单一部分；

　　幼(yòu)儿的观(guān)察(chá)从最(zuì)初的杂(zá)乱无章(zhāng)逐(zhú)渐发展(zhǎn)成为有(yǒu)组(zǔ)织、有系统(tǒng)的综合的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小快板,中速这类词具体指的速(sù)度是多少

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿(ér)童观察力的发展特(tè)点：

　　（1）在目的(de)性上，由于神经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会(huì)随心所欲的观察(chá)，易受无关事物(wù)和(hé)细节影响(xiǎng)，极有(yǒu)可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过程之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（态李(lǐ)此2）在持续时(shí)间上，受儿(ér)童对观察物品(pǐn)喜爱程度的影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍有改善(shàn)；在一实验里，三四岁(suì)的幼儿(ér)观察图片的时间(jiān)只有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不(bù)善(shàn)于(yú)将观帆迅察的(de)对象整体(tǐ)与(yǔ)局部间、局部与局部间联系，只能(néng)得到(dào)所看见(jiàn)的单一部分；幼儿的观察(chá)从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发(fā)展(zhǎn)成为(wèi)有组织、有系统(tǒng)的综(大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思zōng)合(hé)的知(zhī)觉过程(chéng)

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