重修的是不是更好过？是(shì)重修于好，于在(zài)这里作(zuò)介词的。关于重修(xiū)的是不是更好过以(yǐ)及重修的是不(bù)是更好过，重修什么之(zhī)好，重修和洽什么意思(sī)，重修是怎么样，重修好过么等(děng)问题，农商网将为你收(shōu)拾以下的日子常识：

重修(xiū)是和重生(shēng)一同上课(kè)吗

　　是的(de)，重修是和(hé)重(zhòng)生一同上(shàng)课的。

　　大学重(zhòng)修(xiū)是和重生一同上课，期末需求跟重生一同考试。大学考试某一门课未经(jīng)过(一般是必(bì)修)，

　　下一个学(xué)年从头上(shàng)这(zhè)门课(kè)，并从(cóng)头考试称为重修。大多数高校(xiào)都采纳这(zhè)样的战略：当一位同(tóng)学在期(qī)末(mò)考试中有多科不(bù)及格，

　　鄙人一学期(qī)开学第一周给予补(bǔ)考机遇;若该同学(xué)在(zài)补(bǔ)考(kǎo)期间把不及格的科(kē)目补(bǔ)考及格则不(bù)需求重修(xiū)。

重修的是不(bù)是更好过

　　是(shì)重修(xiū)于好，于在这里作介词。

　　重修(xiū)于好也可称为重修旧好(hǎo)、重归于好(hǎo)。

　　重修旧好是(shì)一个汉语(yǔ)成(chéng)语，指康复旧情，重(zhòng)归于好，康复以往的友谊，在句中作谓(wèi)语。

　　出自周克芹(qín)《许茂和(hé)他的(de)女儿们》第五章：秀云不肯改嫁(jià)到耳(ěr)鼓山(shān)去，这便是一个(gè)最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉语(yǔ)一级通用标准汉字(zì)，此字始见于商代甲骨(gǔ)文，字形、字义(yì)联系不(bù)明。

　　于作介词，古代(dài)通於(yú)。

　　现代的于多用来介绍动作的时刻、地址、人(rén)物等，表(biǎo)明在、从、到(dào)、对、给、向等义(yì)。

　　于(yú)用(yòng)2000克是多少斤 2000克等于多少公斤 line-height: 24px;'>2000克是多少斤 2000克等于多少公斤在被迫句中，引出自动(dòng)者，用在形容词后，引出比较的目标(biāo)。

大学生挂科重(zhòng)修好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大学生都(dōu)清楚，大学(xué)挂科了，需(xū)求(qiú)补考，补考没过就需(xū)求2000克是多少斤 2000克等于多少公斤重修。

　　在(zài)结业前的最终(zhōng)一学(xué)期有5门(mén)重修课，最(zuì)终成功准时结业。

　　能(néng)够给你一些经历：1.提早(zǎo)和教师交(jiāo)流承认：必定要让教师知(zhī)道有你这号人(rén)在他那(nà)里重(zhòng)修(xiū)，如果有重修群，必定要加(jiā)进去(qù)，然后和教师阐明自(zì)己为什么会重修，而(ér)且表明自己必定(dìng)要经过重修(xiū)的决计。

　　2.提早和教师(shī)问候重修的成果构成(chéng)：有的课(kè)程是没有(yǒu)平常成果的，我们平常都很忙，平常成(chéng)果不给的话(huà)就(jiù)不去上课了吧(ba)，多花时刻在(zài)图书馆(guǎn)自己揣摩，一般搞(gǎo)到(dào)重修的课(kè)程，自学反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分能够(gòu)看看我国大(dà)学生慕(mù)课，会(huì)对(duì)你的课程有很大协助(zhù)的。

　　4.回绝和(hé)不重修的人步调一致：他人没有重修课，到了大四根本就只有结业(yè)设计和选修(xiū)课了(le)，你(nǐ)注定是要比他(tā)人多尽(jǐn)力一些的，这个时分应该对自己担任了。

　　5.放(fàng)下心理压力：不要(yào)觉(jué)得(dé)重修就低(dī)人一(yī)等，到了结业的时分，只需拿到(dào)结业证(zhèng)的(de)都是好孩子！

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