生乎吾前(qián)其闻道也固(gù)先乎吾翻译句式(shì)，生(shēng)乎吾(wú)前地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码其闻道也(yě)固先乎(hū)吾翻译成现代(dài)汉语是这句话(huà)的意思为(wèi)生在(zài)我(wǒ)前(qián)面，地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码他懂得(dé)道理本来就(jiù)早于(yú)我的(de)。

　　关(guān)于(yú)生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译句式(shì)，生乎吾前(qián)其闻道(dào)也(yě)固先乎吾翻译成现代汉语以(yǐ)及生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译句式，生乎(hū)吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译乎，生乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾(wú)翻译成(chéng)现代汉语(yǔ)，生乎吾(wú)前其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾(wú)的翻译，生乎(hū)吾前其(qí)闻道也(yě)固先乎吾(wú)吾(wú)从而师之的意思等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎吾(wú)翻(fān)译句式(shì)，生乎吾前(qián)其(qí)闻道也固(gù)先乎吾翻(fān)译成现代汉语

　　出(chū)自韩愈的《师说(shuō)》，本文中(zhōng)，小编整理(lǐ)了这篇文言文的(de)相关知识，快来看看吧(ba)！

　　《师说》大约是作者(zhě)于贞元十(shí)七年至(zhì)十八年（公元801—公元802年），在京任国子监四(sì)门博士时所作。

　　作(zuò)者到国(guó)子监(jiān)上任(rèn)后，发现科场黑暗，朝政腐(fǔ)败(bài)，吏制弊端重重，当时(shí)的(de)上层社(shè)会，看不(bù)起教书之人。

　　在士(shì)大夫(fū)阶层中存在(zài)着既(jì)不(bù)愿求师(shī)，又“羞于为师”的观念。

　　作(zuò)者(zhě)借用回答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的(de)模糊认识(shí)。

　　《师(shī)说(shuō)》大约是(shì)作者于贞元十七年至十八(bā)年(nián)（公元801—公元802年），在京任国子监四门(mén)博士时所作(zuò)。

　　作者到国子(zi)监上(shàng)任后，发现科场黑暗，朝政腐败(bài)，吏制弊端重重，当(dāng)时的(de)上层社会，看不起教书之人。

　　在士大夫阶层(céng)中(zhōng)存在着既不愿求师，又“羞于为师”的(de)观念(niàn)。

　　作(zuò)者借(jiè)用回答(dá)李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们在“求师”和(hé)“为师”上的模糊(hú)认识(shí)。

生乎吾前其闻道也(yě)固先乎(hū)吾(wú)是什么(me)句(jù)式

　　“生乎吾前(qián)，其闻道也(yě)固先乎吾”这句话中有两(liǎng)处介宾结构状语(yǔ)后置。

　　1、生(shēng)乎(hū)吾前：在我(wǒ)之前出生。

　　将(jiāng)“带郑乎吾前（在(zài)我之前）”这(zhè)个状语放在谓语动(dòng)词“生（出(chū)生）”的后面，是文(wén)言文常见的(de)“状语(yǔ)余行局地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码(jú)后(hòu)置”。

　　2、先乎吾：比我(wǒ)早。

　　同样是将(jiāng)“乎吾（比我）”这个状(zhuàng)语放在谓语形容词“先（早）”的后面。

　　文言文的状(zhuàng)语并不是一定要(yào)后置(zhì)的，但是(shì)，有一种状语必(bì)定后(hòu)置，那就是介宾结构作状语(yǔ)。

　　我们(men)知(zhī)道，状语是用来修(xiū)饰、限制(zhì)谓语动词或形容(róng)词的，表示谓(wèi)语中心词的(de)状态(tài)、方(fāng)式、时间(jiān)、处所或程(chéng)度。

　　表示状态、程度时，一般不需要用(yòng)介(jiè)词“介入”某个对象，如“强烈(liè)地”、“高(gāo)兴地(dì)”就(jiù)可以(yǐ)。

　　但表示方式、时间、处所(suǒ)时，往往需要用介词来(lái)引入对(duì)象，如“在(zài)哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其(qí)中的(de)“在”、“于”、“用(yòng)”是介词，后面是介词(cí)引入(rù)的对象，属(shǔ)于介词的宾语。

　　竖让这样的结构(gòu)叫(jiào)“介宾结构”。

　　文(wén)言文凡是介宾结构都要放在谓语中心词的(de)后面。

　　如(rú)“在市场上买的(de)”，表述为“购于市”；“用道理(lǐ)劝(quàn)说他”，表述(shù)为“晓之以(yǐ)理”。

　　乎，作介词(cí)时，意义相当(dāng)于：于、在。

　　其实，现代汉语也有状语后置的情(qíng)况，例如问题中(zhōng)的例子，也可以说成“生在我之前”；“早于我”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码