橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口

古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么(me)以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪这(zhè)句话的意思,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么,山衔(xián)落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一句(jù)等问(wèn)题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知识:

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  这句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹(yān)没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译(yì)

  绿草(cǎo)长满了池塘,池(chí)塘里(lǐ)的水呢,几乎溢出了(le)塘(táng)岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着(zhe)彤红的(de)落(luò)日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上(shàng),缓(huǎn)缓地把家(jiā)还;

  拿着一支短笛(dí),随(suí)口吹着,也没有固(gù)定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

  写(xiě)景文字(zì)集中在一、二两句(jù),写的是(shì)山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机地(dì)融合(hé)起来(lái),描(miáo)绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布(bù)置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出(chū)仲夏(xià)时令的(de)景物特点,写出了(le)景色的(de)生机一片;

  "山衔落日浸寒古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口漪",一(yī)个"衔",写日(rì)落西山,拟人(rén)味很浓(nóng),一个"浸",写(xiě)山和落日(rì)倒映在水中的形(xíng)象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐在牛背上(shàng),表现了牧童的调皮(pí)可爱,天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调清新(xīn),有了这样的环境,那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时(shí),也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这(zhè)我会!这一(yī)句诗的意(yì)思是:山衔住落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。


  这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛(niú)背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家(jiā)把(bǎ)翻(fān)译也放出来了(le),便于大家理(lǐ)解这首(shǒu)诗:

  在(zài)一个长满水草(cǎo)的池塘里,池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,山衔住落(luò)日(rì)淹没了(le)水波。

  放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛背上,随(suí)意地(dì)用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比(bǐ)较重要的词汇(huì),单独(dú)解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山(shān)咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随(suí)口。

  归(guī)去(qù):回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐居,游(yóu)览农家之(zhī)时(很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我(wǒ)们就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋人却更(gèng)多(duō)是(shì)有意为之(zhī)。

  尤其是南宋(sòng)末年,一些(xiē)作家常以七绝的形式,进行这方面的艺术实践(jiàn)。

  使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗(shī)本(běn)就是题在(zài)画上的。

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一首描写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图(tú):在四周长满青草的池塘古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口(táng)里,池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的,太(tài)阳正要(yào)落山,红(hóng)红(hóng)的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一(yī)样(是落山后(hòu)),倒映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi),他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写(xiě),构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草满(mǎn)池(chí)塘”是(shì)说节令已在春末,池塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满,借鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节(jié),因此水涨得很(hěn)高。

  次句写(xiě)远山(shān)落日。

  用(yòng)一(yī)个“衔(xián)”字,形象(xiàng)地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上的情况,与杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐月(yuè)”的(de)“吐(tǔ)”字同(tóng)见炼(liàn)字(zì)之(zhī)工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写(xiě)落日青(qīng)山(shān)倒(dào)映(yìng)水中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的(de)池水,带出青山(shān)与落日(rì),中间以一“浸”字作维系,使(shǐ)池塘显得很(hěn)热闹(nào),色彩(cǎi)也(yě)十分绚丽(lì)。

  后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的(de)可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗(shī)人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去(qù)看牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种(zhǒng)自(zì)然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人(rén)们(men)生活自由(yóu)自在(zài)的环境(jìng),故写牧童,让(ràng)其(qí)"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢(ne)?总之,这首诗描绘的(de)确实(shí)是一(yī)幅(fú)悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常(cháng)协(xié)调,而(ér)画中之景(jǐng)、画外之声,又给(gěi)人一(yī)种恬静悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的(de)画面(miàn)不(bù)大,写(xiě)景则集中在池(chí)塘上,写人则(zé)集(jí)中在牧(mù)童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔,把人引(yǐn)入了(le)江南优美的田园之(zhī)中,使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向(xiàng)往(wǎng)。

  在此之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

  同(tóng)样的农村景(jǐng)色(sè),因诗人的心情不同,摄取的(de)画(huà)面便不同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。


  最后,关(guān)于作者雷(léi)震,相信大家都很不是熟悉了(le),这里(lǐ)呢我就(jiù)介绍一(yī)下吧:

  雷(léi)震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

  又说(shuō)是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七(qī)十四(sì)。

  古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的意思,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的上一句怎么读(dú),山衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识:

古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意(yì)思(sī)是青(qīng)山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

  这句诗出(chū)自宋(sòng)代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半(bàn)挂(guà)在山(shān)腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调(diào)。

  7.信口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘里的(de)水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二两(liǎng)句,写的是山村(cūn)晚(wǎn)景。

  诗人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句(jù)写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令的景物特点,写(xiě)出了景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中(zhōng)的形(xíng)象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表明(míng)牧童(tóng)不(bù)是规矩(jǔ)地骑,而是随(suí)意横坐在(zài)牛(niú)背上,表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调皮(pí)可(kě)爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调清新,有(yǒu)了这(zhè)样(yàng)的环境,那(nà)牧童自(zì)然就是(shì)悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意(yì)思

  这我会(huì)!这(zhè)一句诗的意思是:山衔住落日(rì)淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大家把翻译也放出(chū)来了,便(biàn)于大家理(lǐ)解这首(shǒu)诗(shī):

  在(zài)一(yī)个长满(mǎn)水(shuǐ)草(cǎo)的池塘(táng)里,池水灌得满满(mǎn)的,山衔住落日淹(yān)没了水波。

  放(fàng)牛的孩子(zi)横坐在牛背上,随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重要(yào)的(de)词汇,单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文(wén)指落日西沉(chén),半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng)。

  腔:曲调(diào)。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去(qù)。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家(jiā)之时(很可能为宋度(dù)宗年胡唯(wéi)间)。


  既然(rán)说到这(zhè)了,我们就(jiù)一起来欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少写(xiě)景之作(zuò),都是诗(shī)中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人(rén)诗中(zhōng)之(zhī)画,多为(wèi)妙(miào)手天成;宋(sòng)人却(què)更多是有意(yì)为(wèi)之。

  尤其(qí)是南宋末年,一些(xiē)作家(jiā)常以七绝(jué)的形式,进(jìn)行这方面的艺(yì)术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是题(tí)在画上的(de)。

  此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有(yǒu)成就者。

  这是(shì)一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú):在四周长满青(qīng)草的池(chí)塘里(lǐ),池中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的(de),太阳正要落山,红红的火球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰(bīng)凉的(de)池(chí)水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在(zài)牛(niú)背,他(tā)拿(ná)着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首(shǒu)句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末(mò),池塘里的青草(cǎo)已经(jīng)长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字(zì)易(yì)“生”字,显出节令的不同(tóng)古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口

  “水(shuǐ)满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节(jié),因此水涨得(dé)很高。

  次句(jù)写远(yuǎn)山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山头上的情况,与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落(luò)日青山倒映水中,与王安(ān)石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似(shì)。

  诗(shī)围绕池塘型做(zuò)亮为中心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的(de)池水,带(dài)出青山与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系,使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹(nào),色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠然自(zì)得(dé),纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏(shǎng)的(de)目光去看牧童(tóng)、写村晚,他十分满足(zú)于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活(huó)自(zì)由自在的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是诗人厌(yàn)倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢(ne),还是(shì)他(tā)天(tiān)性(xìng)好静、好无拘无束呢?总之(zhī),这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是色(sè)彩(cǎi)的搭(dā)配(pèi),还是背景与(yǔ)主角的布(bù)局(jú),都非(fēi)常协调(diào),而画中之景、画(huà)外之声,又给人一种恬静悠远的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取的(de)画(huà)面不大,写(xiě)景则集中(zhōng)在池塘上(shàng),写人则集中(zhōng)在牧(mù)童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之(zhī)中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗比,画面中(zhōng)少了个天真烂(làn)漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农(nóng)村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便(biàn)不(bù)同(tóng),一是充满情(qíng)趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说(shuō)法。


  最(zuì)后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相信大家都很不是熟悉了(le),这里呢我就(jiù)介(jiè)绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平(píng)不(bù)详。

  或(huò)以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士。

  又(yòu)说是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口

评论

5+2=