全因素速写是什么意思(sī)，全因(yīn)素速写图(tú)片(piàn)是全(quán)因(yīn)素速(sù)写的。

　　关于全因(yīn)素速写是什么(me)意思，全因素(sù)速写图(tú)片以及全因素速写是什(shén)么意思，全因素速写的(de)概念(niàn)，全因素速写(xiě)图片，全因素素描(miáo)是什么意思，全因素(sù)素描(miáo)步骤解析等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

全因素速(sù)写是什么意思(sī)，全因(yīn)素(sù)速写图片

　　全因素(sù)速写。

　　说实话没(méi)怎么(me)听过，因为全因素(sù)也可以理解成写实(shí)的意思，但是速写本(běn)身(shēn)讲究(jiū)快速记录(lù)，怎么(me)会写(xiě)实呢。

　　所(suǒ)以我猜题主你的意(yì)思(sī)应该(gāi)是(shì)那种明暗速(sù)长征有多长公里 红军长征一共用了几年写吧。

　　当然也有可能(néng)是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么是全因素素描

　　全因素素(sù)描是相对结构(gòu)素描来讲的，一般结构素描是不考(kǎo)虑光影的，所以不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入手，比如文艺复兴的(de)达芬奇，虽然画面上有黑白调(diào)子，却是从结构入手来表现的，更突出(chū)的还有丢勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列(liè)宾(bīn)美(měi)院(yuàn)强调全因素也就是(shì)相对(duì)强调(diào)光(guāng)与影。

　　现在一般我(wǒ)们如果强调全因素素描就是强调(diào)画的时候带上(shàng)背(bèi)景。

　　把对象连同(tóng)周围环境的关系一起表现出来。

　　扩(kuò)展资料：

　　注意事项

　　1、缺(quē)乏整体美(měi)感(gǎn)

　　这是不少初学者和考(kǎo)生共同的毛病，由于他们缺乏长期(qī)性的作业训练，在考试中不能在整体观念的指导(dǎo)下(xià)全面推(tuī)进，往往是急于(yú)求成，在(zài)缺乏对整体效果的(de)把(bǎ)握下一味死抠局(jú)部，造成局(jú)部(bù)相(xiāng)互之(zhī)间关(guān)系无法很好地衔(xián)接。

　　让整体(tǐ)的美感不能(néng)更好的体现(xiàn)出来，局部的构造已经很突出了，而其他(tā)地方做的不足，这(zhè)样的一(yī)幅画，怎么能得到(dào)好评呢？

　　一(yī)幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没(méi)有局部的一幅画是不(bù)真实的；然(rán)而，一幅(fú)画只有局(jú)部，没有整(zhěng)体(tǐ)，就算再精彩(cǎi)、再深(shēn)入也是毫(háo)无意义的。

　　素描的目的，不光(guāng)是练就(jiù)一(yī)手(shǒu)“好活”，而(ér)更重要的(de)是培养一种艺术思维的“意境”和如(rú)何观察事(shì)物的(de)“想(xiǎng)法(fǎ)”。

　　离开了这两点，素描(miáo)练习也就长征有多长公里 红军长征一共用了几年失(shī)去了它的本质(zhì)意义。

　　既然整(zhěng)体是关系(xì)到一幅素描画的成败，那么(me)局(jú)部与局(jú)部、局部与整体的关系(xì)就显得十分重(zhòng)要。

　　如何解决(jué)这种关(guān)系，就要靠比较的方法，比(bǐ)较色调的(de)深浅，比(bǐ)例的(de)长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远与近、虚与实。

　　根据这种(zhǒng)比较，画出来(lái)的作品，才是(shì)客观对象真实存在(zài)的一(yī)面。

　　2、敏锐感加强(qiáng)

　　世上所有的人，没有(yǒu)绝(jué)对相同(tóng)的面(miàn)孔，即缺神(shén)使是双胞胎也(yě)不例外，他(tā)（她(tā)）们也都有别人不易(yì)察觉(jué)的差异。

　　素描训练(liàn)的根(gēn)本任务是，捕捉对象的特征和(hé)独具个性的差异，但是在素描写生的过程中，常常看到有的学(xué)生不(bù)管画谁，不管(guǎn)对象的长(zhǎng)相如何，气质怎样，都(dōu)画得像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们胡编(biān)乱造(zào)的参照物。

　　这里有初学时(shí)期老师指导(dǎo)上的失误(wù)，还(hái)有考生(shēng)自己认识(shí)上的误(wù)区。

　　有的考生错(cuò)误地认为：模特儿像不(bù)像没有关系，只要画面效(xiào)果(guǒ)好就(jiù)行，反(fǎn)正评(píng)分的老师也(yě)不知模(mó)特儿(ér)什么样。

　　像(xiàng)不(bù)像确实不(bù)是(shì)衡(héng)量(liàng)一张素描作品优劣的标准之一，但(dàn)它却能检验一个(gè)学(xué)生对事物所具备的敏感性和表现能力。

　　如果(guǒ)一个学生长时间脱离对象去(qù)感(gǎn)受，去编(biān)造所(suǒ)谓的画面(miàn)效(xiào)果和废弃对客观对象感知能力(lì)的训练，那么他就有可能造成(chéng)感知能(néng)力的退化(huà)，失去(qù)一(yī)个艺术家所应有的敏感性。

　　具(jù)体到(dào)素描写生中的表现就是千人(rén)一面。

　　这是因为(wèi)作为一(yī)个画(huà)家重要条件(jiàn)的眼睛已经(jīng)退(tuì)化了。

　　无疑，这(zhè)样的试卷是无法得到(dào)高分(fēn)的(de)。

　　而这些毛病一旦形成就很难纠(jiū)正。

　　所以(yǐ)学生(shēng)们要特别(bié)注意老师讲到的每(měi)一个(gè)细(xì)节。

　　3、画(huà)面把(bǎ)握不(bù)好

　　在最(zuì)后(hòu)画面调整时，最容易出现画面灰、效果对比不(bù)强烈和(hé)画面锁(suǒ)碎的问题。

　　为什么会出现这些(xiē)问题呢？这是因为(wèi)画(huà)面的黑(hēi)、白、灰层次(cì)缺乏完整(zhěng)统(tǒng)一的对比(bǐ)和变化规律,画(huà)面的层次就不(bù)清晰，画面的效尘含果就不响(xiǎng)亮，至于哪一种成分多点，哪一种成(chéng)分(fēn)少点(diǎn)，都要给你(nǐ)的(de)感受(shòu)而定。

　　自身(shēn)的关(guān)系是(shì)非常重大的，但不管怎样的比(bǐ)例关系，三大基本色调都不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰(huī)的原因(yīn)很(hěn)多。

　　比如(rú)模(mó)特(tè)儿的面部(bù)大部分都处在亮部里，于是，画面上基本都(dōu)是亮和灰的色调；如(rú)果处理(lǐ)不当，很容易造成画(huà)面灰。

　　这(zhè)时，就体现深(shēn)灰的(de)作用，尽量(liàng)拉开深灰(huī)和浅灰(huī)的(de)距离，使之保持画面的(de)层次感。

　　还有(yǒu)一种情况：模特(tè)儿的皮肤比较深，黑和(hé)深(shēn)灰色调占其(qí)面部(bù)的大部分面积(jī)，而浅(qiǎn)灰和亮面(miàn)所占的面积很少。

　　处理不(bù)好(hǎo)也容易造(zào)成(chéng)画面(miàn)灰(huī)暗(àn)、沉闷，影响作业(yè)成(chéng)绩。

　　对此，考(kǎo)生应主动减少中间色(sè)调的(de)深度，提高画面（脸部）的(de)亮度(dù)，保持画面的(de)层(céng)次感。

　　写(xiě)生的过程(chéng)当(dāng)中，在整(zhěng)体尊重客观对象(xiàng)的前(qián)提下，允许(xǔ)对局(jú)部的色调进行调整、或减(jiǎn)弱、或加强的艺术处理。

　　素(sù)描(miáo)写生(shēng)的(de)对象，或明或暗，或强或弱，或虚或(huò)实，都有(yǒu)着它的规律和秩(zhì)序。

　　写(xiě)生时如果(guǒ)打乱(luàn)了这种客(kè)观(guān)秩序(xù)，就会出现零(líng)乱(luàn)琐碎，因而(ér)影响(xiǎng)画(huà)面的(de)整体感。

　　还有一种(zhǒng)情况，每个局部都画得很好很完整(zhěng)，但局部(bù)和局(jú)部之间没(méi)有联(lián)系，互不统属，互不相(xiāng)让，像一盘(pán)散沙(shā)。

　　一(yī)个物体(tǐ)在一个固定光(guāng)源(yuán)的照射下，必(bì)然(rán)会出(chū)现强弱、远近和虚(xū)实的物象。

　　因(yīn)而就(jiù)产生了物象主次关系(xì)———秩序(xù)感。

　　把握不好，这样的一幅(fú)作(zuò)品也不能说是一幅好的作品的(de)！

　　4、在素描(miáo)的练习过程(chéng)中，素(sù)描必须着重光线(xiàn)、物体(tǐ)的(de)关系，笔触的(de)描绘手法，将自己眼睛所(suǒ)观察到的形(xíng)体，具(jù)体而(ér)微的(de)呈现(xiàn)出来(lái)。

　　所以，素描需培养(yǎng)自己的(de)观察力。

　　另外，素描也可以(yǐ)解释(shì)为“存在”与(yǔ)“绘画(huà)”之间一(yī)切的努力(lì)，亦(yì)即所(suǒ)谓“绘画之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘桌上的静物，除了可以发现静物上不同的色(sè)彩外，亦可发现放在(zài)桌上的安全感，和背景间(jiān)的(de)协调性，这(zhè)些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感(gǎn)、存在感、空间、动态(tài)……等等复(fù)杂的因素，互相交织(zhī)，构成(chéng)一个美的秩序。

　　绘画就是要将那些自然的秩(zhì)序，导换成美的(de)、入画的秩(zhì)序(xù)，这也是素(s长征有多长公里 红军长征一共用了几年ù)描的意义和目的。

　　素(sù)描是绘画(huà)的基础,是最(zuì)能(néng)体现人的绘(huì)画水平的(de)画种。

　　因此，在学习中(zhōng)要踏踏实(shí)实(shí)，持(chí)之以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素(sù)描(miáo)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 长征有多长公里 红军长征一共用了几年