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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 会当击水三千里,自信人生两百年啥意思,会当击水3000里,自信人生200年是哪一首诗?

  会(huì)当击水三千里,自信人(rén)生两百(bǎi)年啥意(yì)思,会(huì)当击水3000里,自信人生200年(nián)是哪一(yī)首诗?是出处:毛泽东(dōng)的《七古·残句》的。

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会当击水三(sān)千里,自信人生两(liǎng)百年啥意思,会当击水3000里(lǐ),自信人生200年是哪一首诗?

  出(chū)处:毛(máo)泽东的《七古·残句》。

  诗文全篇已经佚(yì)失(shī),只有两(liǎng)句(jù)留存:“自信人(rén)生二(èr)百年,会当(dāng)水击(jī)三千里。

  ”意(yì)思是(shì):我自信我的(de)一生将(jiāng)有(yǒu)二百年(nián),那当然以(yǐ)手击水就是三(sān)千里(lǐ)。

  毛主(zhǔ)席从青年到暮年一直酷(kù)爱游(yóu)泳,对水有很特殊的感情,而且(qiě)高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历还尤其喜爱到大(dà)风大(dà)浪(làng)中去游泳。

  毛泽东在(zài)湖南第一师范学校(xiào)读书时,就常和蔡和森(sēn)、张昆弟、罗学瓒等人去(qù)长(zhǎng)沙的湘(xiāng)江(jiāng)中去游(yóu)泳(yǒng)。

  在(zài)中流(liú)击水间,诗(shī)人经(jīng)常咏哦诗篇,抒情言(yán)志。

  扩展资料

  这两句诗采用(yòng)了夸(kuā)张的写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ),表(biǎo)达了诗(shī)人的豪情壮志,鼓舞人们自强不息(xī)。

  “自信(xìn)人(rén)生二百年”,夸张得恰如其分。

  因为(wèi)如(rú)果写成“一(yī)百年(nián)”,与现(xiàn)实(shí)太接近,没(méi)有独特新奇之处;

  如说“三百年(nián)”、“四百(bǎi)年”,又太接近(jìn)虚幻,不是艺术上的夸张了。

  古诗多用这一手法,增强艺术效果。

  诗人能够(gòu)对这一手法活学活用,用得既大气又稳健,堪称绝妙。

  “会(huì)当水击(jī)三千里”中的“会当”意(yì)为(wèi)“应当(dāng),必(bì)须”,含有将要这样的语气。

  其(qí)中“水击三千(qiān)里”是妙(miào)用《庄子·逍遥游》一文中的“鹏之徙于(yú)南(nán)冥也,水击三千里(lǐ)”。

  原文是用(yòng)来描绘大鹏飞向南(nán)冥时的庞大气(qì)势,诗(shī)人借(jiè)用这个典(diǎn)故来(lái)抒(shū)发在水(shuǐ)中迎(yíng)风劈浪,欢(huān)畅淋漓,豪迈气势,显(xiǎn)示出(chū)诗(shī)人对理(lǐ)想(xiǎng)、事业充满信心(xīn),读来使人(rén)为(wèi)之振(zhèn)奋不已!

自信人生二百年,会当击水三千(qiān)里是什(shén)么意(yì)思

  “自信人(rén)生二百年,会(huì)当(dāng)水击三千(qiān)里”的(de)意思(sī)是:我自信我的掘扒蠢一(yī)生将有二百年,那当然可以以手击水就是三千里。

  “水击(jī)”:游泳。

  “自(zì)信(xìn)人生二百年”是言勤奋,珍惜时光(guāng),夜晚也当白昼使用,这样就(jiù)会(huì)拥有两次人生的(de)时间;(俗(sú)称人(rén)生百年,两次(cì)人生(shēng)的时间即:二百年)。

  毛主席(xí)那时正(zhèng)值青春(chūn)年少(shǎo)之时,身体又好(hǎo),又酷(kù)爱(ài)锻炼,在抒发豪(háo)情壮志时,当口吟(yín)出这么(me)一句诗(shī)来(lái)理应极自然的,而且这(zhè)个“二百年(nián)”也是(shì)用得(dé)既大(dà)气(qì)又(yòu)稳健的。

  “会当水击三千里”典故(gù)出自(zì)《庄子》,是说定(dìng)能施展(zhǎn)鲲鹏之志。

  诗人跃(yuè)动(dòng)英(yīng)姿在水中迎风劈浪,何等畅(chàng)快淋漓,有水击三(sān)千(qiān)里之感既豪迈又对自己未来的(de)前(qián)程满怀无穷的信心,此生鸿鹄之志定(dìng)将实现,而(ér)且(qiě)会像击水三千里一样痛(tòng)快无比。

  这两句(jù)诗出自毛泽(zé)东早期(1916年冬(dōng))所(suǒ)作一首诗中的诗句,只有两(liǎng)句。

  在《西行漫(màn)记高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历》中(zhōng)毛(máo)泽东自己回忆说:“那时初学,盛夏水(shuǐ)涨,几死者数。

  一群人(rén)终于(yú)坚持,直到隆冬,犹在江(jiāng)中。

  当时(shí)有一(yī)篇诗,都忘记了,只记得两句:自(zì)信人生(shēng)二百年,会当水击三千里。

  ”这句诗写(xiě)游(yóu)泳中(zhōng)透出了(le)自信和豪迈。

  扩(kuò)展资料:

  毛泽(zé)东诗词特(tè)色(sè)

  1、意境(jìng)博大(dà)。

  读(dú)毛泽东诗(shī)词(cí)的最鲜明体验就是感觉毛泽东诗词的(de)境界博大开(kāi)阔(kuò)、气势恢宏(hóng)、摧(cuī)山撼岳。

  往往是看似不经意的轻(qīng)描淡写,却(què)能展示(shì)纵(zòng)横万(wàn)里的境界,发出吞吐山河、雷霆(tíng)万(wàn)钧的气(qì)势。

  2、气势磅礴。

  与其博大(dà)境界和(hé)相辅(fǔ)相承的(de)是毛(máo)主席诗词(cí)的(de)磅礴的气势。

  在(zài)毛泽东诗词中,气势宏(hóng)大(dà)的句子(zi)比比皆是,如(rú)“四海翻腾云水怒,五此(cǐ)孙洲震判(pàn)陪荡风雷激”这些写(xiě)景的诗句显(xiǎn)示了(le)惊天动(dòng)地,吞(tūn)吐(tǔ)风(fēng)云的气势(shì),形象的(de)概括了(le)时代激变的特征(zhēng)。

  3、景(jǐng)物明丽(lì)。

  毛(máo)泽东诗词在意(yì)境的创(chuàng)造和场面的(de)描(miáo)写上极具特色。

  它的(de)意境静(jìng)中寓(yù)动。

  如(rú)《沁园春·长沙》中(zhōng)“独(dú)立寒秋,湘江北(běi)去,橘(jú)子洲头”,词(cí)的首句就创造一种空旷寂寥(liáo),寒凉的意境(jìng),接着写(xiě)出词(cí)人橘(jú)子洲头望江(jiāng)流(liú)的情景,三句(jù)词写的是静态,却蕴蓄(xù)着词人(rén)内心的世界(jiè)的澎湃激荡。

  4、富(fù)含哲理。

  毛泽(zé)东诗词具有深刻的哲理性。

  5、浪漫主义。

  毛泽(zé)东诗词在内(nèi)容上是现实主义的,在艺术上却继承了(le)中(zhōng)国(guó)古(gǔ)代屈原(yuán)、李白等积(jī)极浪漫主义的传统,创(chuàng)造出比前人更(gèng)加奇特(tè)的艺术(shù)风格。

  毛泽东(dōng)诗词把丰(fēng)富的想(xiǎng)象(xiàng)、巧妙(miào)的比(bǐ)喻、大胆的夸张、历史故事、神话传说融合在一起,创(chuàng)造出一(yī)个个(gè)极具特(tè)色的艺(yì)术形(xíng)象,展(zhǎn)示了(le)作家丰(fēng)富的(de)情感和姿态万千的内心世(shì)界。

  6、运用典故。

  毛(máo)诗(shī)词曾(céng)多次引(yǐn)用典故,包括历史故事、民(mín)间传说、神话故事等,这就(jiù)大(dà)大拓展了作(zuò)品的(de)思(sī)想(xiǎng)内涵和意境包孕。

  毛诗词(cí)的用典(diǎn)非常(cháng)有特色,他不走贾(jiǎ)岛、辛弃疾等 古(gǔ)代(dài)作(zuò)家用典艰(jiān)深晦涩之路(lù),而是开(kāi)创了用典故增(zēng)强(qiáng)生动性(xìng)、形象(xiàng)性的风格。

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