相对评价和绝对(duì)评(píng)价(jià)区别(bié)举例，相对评(píng)价(jià)和绝对评价区别举例(lì)现代教(jiào)育技术是相对评价和绝对评价(jià)区别：相对评价是(shì)在被(bèi)评(píng)价(jià)对(duì)象(xiàng)的群体中建立基准(zhǔn)，然后(hòu)把该(gāi)群体中的各(gè)个(gè)对象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断该群体中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势的。

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　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别：1、相对评(píng)价(jià)是在被评(píng)价对象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与基(jī)准进行比较，以判(pàn)断(duàn)该(gāi)群体中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝(jué)对评(píng)价(jià)是在评价对象的集合(hé)之(zhī)外确定一个标(biāo)准，评(píng)价(冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷jià)时把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较，确定(dìng)评(píng)价对象达到目标(biāo)基准绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用相对评价(jià)可(kě)以了(le)解学生之间的差(chà)异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客观，如(rú)果评(píng)价(jià)是准确的，那么评(píng)价之后(hòu)，每(měi)个被评价者都可以明(míng)确自己与客(kè)观标准的差距(jù)，有利于发扬优点(diǎn)，克(kè)服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教(jiào)育(yù)目标完(wán)成情况，明(míng)确(què)今后工(gōng)作的重点。

相对(duì)性评价和绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同(tóng)，性质不(bù)同。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝对性评价又称目标参(cān)照性评价(jià)，是用冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷目标参(cān)照性测验对学生成绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评(píng)价，是用常(cháng)模参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性评价依据教学(xué)目标和(hé)教材(cái)编制试(shì)题来(lái)测量学生的(de)学业(yè)成绩，判(pàn)断学生是(shì)否(fǒu)达(dá)到了(le)教学目标(biāo)的要求(qiú)。

　　而(ér)相对性评(píng)价依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班学生成(chéng)绩序(xù)列中或常模(mó)中所(suǒ)处(chù)做唯的(de)位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一(yī)种外部评价，注重的是目标达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个(gè)体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试等。

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