校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内发生(shēng)，放学后(hòu)同学(xué)间的欺(qī)负行为也算在(zài)内的(de)。

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校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其(qí)主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的(de)身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友(yǒu)等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表(biǎo)对受(shòu)害者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私以及(jí)对受害者的(de)照片进(jìn)行恶(è)搞等(děng)，是(shì)容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案(àn)：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积月5日北京为解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首(shǒu)先(xiān)发布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案(àn)公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中要(yào)求，学校在启动调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次(cì)北京市各区公(gōng)布(bù)的实施方案中，除了对(duì)调查时间(jiān)有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出(chū)了(le)严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上(shàng)级(jí)部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确(què)提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单(dān)位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上(shàng)报(bào)区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学(xué)校要与属朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积地派(pài)出所、司法等部门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责(zé)受害者无(wú)用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重复的(de)物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的(de)情(qíng)况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害(hài)者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击(jī)成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行(xíng)为能(néng)力人在学校或者其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间受到人朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积身损害，学校或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事(shì)行为能(néng)力人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活(huó)期间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构以外的(de)第(dì)三人人身损害的，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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