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  1、文献法

  文献法是一(yī)种既陈旧,又赋有(yǒu)生命力的科学(xué)研讨办法。

  不(bù)管哪(nǎ)一种社会活动想要留下永久的痕(hén)迹(jì)都(dōu)离不开各种文(wén)献。

  人类(lèi)活动与知道的(de)无限性(xìng)和个别生命与知道的有限性的对立,决议(yì)了咱们在研讨逝去的事实时(shí)有必要借助于文(wén)献。

  2、比较研讨法

  作为一种思想办法,比(bǐ)较研(yán)讨贯(guàn)穿于(yú)教育研讨的全过(guò)程。

  不管在科学实验的过程中,或是在理论研(yán)讨(tǎo)中,比(bǐ)较研讨都是不可或缺的(de)基该(gāi)办法。

  3、概括(kuò)综合法

  概括综合法(fǎ)的(de)根(gēn)本办法(fǎ)有两种。

  一种是(shì)实例法,借(jiè)助于(yú)给(gěi)出的一组输入/输出实例逐渐导出适于一类问题(tí)的程序;

  另一种是“轨(guǐ)道”法,经过所给(gěi)实例(lì)的履行(xíng)轨(guǐ)道(dào),逐渐导(dǎo)出程(ché虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴ng)序。

  4、实证研讨(tǎo)法(fǎ)

  其依(yī)据现有的科学理(lǐ)论和实践(jiàn)的需求,提(tí)出规虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴划,使用科学仪器和(hé)设备(bèi),在天(tiān)然条件下,经过有意图有步骤地操作,依据调(diào)查、记载(zài)、测定(dìng)与此相随同的现(xiàn)象的改变来确认(rèn)条件与(yǔ)现象之间的因果(guǒ)联(lián)系。

  5、定(dìng)量分析法

  经过定量分(fēn)析法可以使人们(men)对研(yán)讨目标的知道(dào)进一步准确化(huà),以便(biàn)愈加科学地提醒规则,掌握(wò)实(shí)质,理清联系,猜测事物的(de)发展趋(qū)势。

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  调查法(fǎ), 比照法, 文献研讨法(fǎ), 跨科学研(yán)讨法, 描述性研讨法……

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