有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而(ér)且(qiě)受(shòu)害者怕(pà)事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号等，是(shì)不容易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日(rì)北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北(běi)京市中小学欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌(líng)须限时上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于(yú)事件的(de)及时上报(bào)也做出(chū)了严(yán)格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市东城区(qū)在实施方案(àn)中明确(què)提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要(yào)在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交详细文(wén)字材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要(yào)求30分(fēn)钟(zhōng)内(nèi)口头上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通过(guò)他们嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显(xiǎn)地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者(zhě)未(wèi)能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或(huò)她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇(yù)麻(má)烦，或令受害者(zhě)招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛(tán)上发表具有人身(shēn)攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在学(xué)校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构学(xué)习(xí)、生活(huó)期间受到(dào)人身损害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当(dāng)承担侵权(quán)责(zé)任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条

　　无(wú)民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人或者(zhě)限制民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人在幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间，受到(dào)幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)以(yǐ)外的第三(sān)人人(rén)身损(sǔn)害(hài)的(de)，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)未尽到(dào)管理职责(zé)的，承担相应的补充责任。唐山大地震和汶川大地震哪个严重p>

　　幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)承担(dān)补充(chōng)责任(rèn)后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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