小说中反复(fù)的作用和表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答题格式是(shì)反复的作用和表达效果分别是(shì)：一、作用：强调，增强语(yǔ)气或语势的(de)。

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小说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的(de)作用和表达效果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹(tàn)，表达(dá)作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征(zhēng)，使人(rén)如见(jiàn)其形(xíng)，突出形(xíng)象不动声色的意思是什么解释，不动声色的意思是什么(最佳答案)(xiàng)性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就(jiù)是根据表达需要，有意让句子或(huò)词语重复出现的(de)修辞方法，反复就是为了强调(diào)某种意思，突(tū)出(chū)某(mǒu)种情(qíng)感(gǎn)，特意重复(fù)使(shǐ)用某些词语、句(jù)子或者段(duàn)落(luò)等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情或某(mǒu)种行为，连续两次(cì)以上使用同(tóng)一词语，达到(dào)强调的目(mù)的。

　　例句：沉(chén)默呵(hē)，沉默(mò)呵(hē)！不在(zài)沉(chén)默(mò)中爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词，表达自己对政府的愤怒(nù)和对民(mín)众觉(jué)醒的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容或结构(gòu)安排的需要，要连续两(liǎng)次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样(yàng)的！月亮原来是这样的！核桃树(shù)原来是这样(yàng)的(de)！香雪(xuě)走着，就像第一次认出养(yǎng)育(yù)她成人(rén)的(de)山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，不动声色的意思是什么解释，不动声色的意思是什么(最佳答案)香雪》

　　简析(xī)：这(zhè)里连续三次反复(fù)使用“原来是这样(yàng)的(de)”，表(biǎo)明了(le)香雪此(cǐ)时的快(kuài)乐心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为(wèi)常见(jiàn)。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不(bù)惜笔墨，连续两(liǎng)次(cì)重复(fù)以“我(wǒ)真(zhēn)傻，真(zhēn)的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残(cán)中(zhōng)国(guó)劳动(dòng)妇(fù)女的(de)封建礼教(jiào)。

反复(fù)的(de)作用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇(qí)代(dài)凡(fán)。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化(huà)深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距(jù)离,亲(qīn)切自(zì)然:便(biàn)于对话,交流情感(gǎn)。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气(qì)强劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了(le)+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示(shì)本(běn)质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语(yǔ)势，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自(zì)问自答，引起(qǐ)读(dú)者(zhě)颤(chàn)拿颂(sòng)茄郑的注意和思(sī)考，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对比(bǐ):使(shǐ)所表现的事物特征(zhēng)或所阐述(shù)的道理观点更鲜明、更突出。

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