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　　12月(yuè)4～6号，继(jì)续教(jiào)育学院院长叶勇夏洛的网作者是谁夏洛的网主人公是谁一行赴(fù)成都多所高校(xiào)调研(yán)学习。

　　调研(yán)组检查了四(sì)川交通职业技术学院夏洛的网作者是谁夏洛的网主人公是谁、四川交通运输学校(xiào)2个函授(shòu)教学点的面授工作，并(bìng)调研学(xué)习了函(hán)授点所在学校和成都中医药大学继续教育(yù)工作的成(chéng)功经验。

　　四川交通职业技(jì)术学院是全国高职院校前50强、四(sì)川省前(qián)三强(qiáng)，具(jù)有极强的行(xíng)业特(tè)色与办学实(shí)力(lì)，也是我校最早一批(pī)校(xiào)外成人教育函(hán)授(shòu)站。

　　四(sì)川省(shěng)交通运输职业(yè)学校是(shì)我(wǒ)校在四川设立(lì)的两个函授站之一，10多年来，一直与我校合作开展(zhǎn)成人(rén)学历教(jiào)育专科层次(cì)的人才培(péi)养。

　　在(zài)两所合(hé)作院(yuàn)校(xiào)，大家就学历继(jì)续(xù)教育的教学模式(shì)、教学管理(lǐ)改革进行了深入(rù)探(tàn)讨，共同分析了当前学历和非学历(lì)继续教(jiào)育(yù)所面临的问题，讨论了继续教育未来的发展方(fāng)向，并(bìng)就如何拓展非(fēi)学(xué)历培训的(de)市场、提高(gāo)培训质量、资源共(gòng)享等方(fāng)面达(dá)成了合作意向(xiàng)夏洛的网作者是谁夏洛的网主人公是谁。

　　在(zài)成都中医药大(dà)学，调(diào)研(yán)组一(yī)行了解了(le)该校如何发挥全国双一流学校学科专(zhuān)业优势，通(tōng)过设置中医学、护(hù)理学、营养食(shí)品与健康等专业性极强的专(zhuān)业，通过(guò)在全省各地(dì)市州全覆盖设立函(hán)授点，通(tōng)过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质(zhì)量保障措施，拓展学历继续(xù)教育市场，确保近(jìn)三(sān)年录(lù)取规模近(jìn)万人的有(yǒu)效做法。

　　交流(liú)中，双(shuāng)方还共同分析了学历和非学历继续(xù)教育面临的生源(yuán)下(xià)降、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形势，讨论了(le)继续(xù)教育如(rú)何支持高校“双一流(liú)”建(jiàn)设、“新(xīn)工科”“新医科”建设，如何准确定位和未来发展思路等问(wèn)题。