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颜元的教育思想思维(wéi)导图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安(ān)民的根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学校教育来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的培(péi)养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实德实才之士(shì)”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种(zhǒng)是三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口“终身止精(jīng)一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事(shì)”、“六(liù)府(fǔ)”、“三物”作为教育内(nèi)容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富(fù)国强兵”的(de)政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与实践(jiàn)相结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要联系实(shí)际(jì)，观察、练习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对(duì)静(jìng)坐读书、闭门读书和空(kōng)谈(tán)理义，因为(wèi)其(qí)脱离实际，不能解决(jué)实(shí)际问题还影(yǐng)响健(jiàn)康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来(lái)学(xué)习知(zhī)识，而是主张读书(shū)、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元在自己规划的漳南书院中(zhōng)，陈设六斋，并(bìng)规定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分(fēn)斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院的六斋(zhāi)分别为文(wén)事斋、武(wǔ)备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实际，等时机到了则关(guān)闭这两(liǎng)斋。

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