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女生拉黑就是极度讨厌吗,拉黑多久不联系就是彻底结束

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小学修改符号的画(huà)法ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资(zī)料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表(biǎo)示删除(chú)掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

修(xiū)改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

  5.转移号:表明词(cí)语位置的转移(yí),将(jiāng)要转移的(de)部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号(hào):表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起号:表明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符(fú)号,并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

  符(fú)号(hào)画在字与字之间的上方,行与行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

  12.减空号(hào):表明字(zì)与字,行与行(xíng)之间减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码(mǎ)的位置(zhì)。

  15.分开号(hào):用以分开外(wài)文字(zì)母。

修改(gǎi)符号(hào)画法图片

小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法及画法(fǎ)

  小学修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改符号的用法(fǎ)

  1、删(shān)除号(hào):用来(lái)删除句子或者文(wén)章(zhāng)中,不必(bì)要的多余(yú)的(de)词语和(hé)句子。

  替边号,替换句子或(huò)者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充号(hào):补边称充句(jù)子或者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

  对调号(hào)对调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换的位置比对调(diào)号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间的停顿(dùn),有(yǒu)分清(qīng)分(fēn)句层次的(de)作(zuò)用。

  凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的(de)画法

  1、改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù),把错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态(tài),再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三(sān)曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  接排号:表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间应(yīng)接排,不(bù)需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另(lìng)起一段的(de)地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头(tóu),是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线,是(shì)表示把符号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

  排齐(qí)号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

  在(zài)改(gǎi)错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表(biǎo)明在(zài女生拉黑就是极度讨厌吗,拉黑多久不联系就是彻底结束)字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字(zì)之间的上方,行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

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