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热忱用来形容什么词,热忱用来形容什么事物

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  初中生学习英语一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习(xí)方法,下面为大(dà)家总结(jié)了(le)初中(zhōng)生学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法,仅供大(dà)家(jiā)参考(kǎo)。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在(zài)清晨阅读(dú)英语(yǔ),每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文章(zhāng)连续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美(měi)国或英国的电视台主持人(rén)在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读(dú)英语(yǔ)而是(shì)在用(yòng)心声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

  你会发现你(nǐ)一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可(kě)以(yǐ)快速培养你的(de)英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的运(yùn)用(yòng)

  初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习八大时态,但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动(dòng)语态,难点在(zài)于被动语态的学(xué)习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的(de)被动(dòng)语态(tài)。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式(shì),熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先(xiān)复习

  在初中英语学习中(zhōng),做作业(yè)之前(qián)先复习也(yě)很(hěn)重要。

  复习能巩固之前(qián)学过的(de)知识(shí),强化(huà)学习(xí)效(xiào)果。

  每天上(shàng)完英语课(kè)之后,对于老师布置(zhì)的(de)作(zuò)业(yè),先不(bù)要急着去做,而是要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本(běn)上(shàng)的(de)内容仔细复习一遍,然后再去做(zuò)作(zuò)业。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让做作业的(de)正确率增高,同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备(bèi)一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先(xiān)要(yào)掌握(wò)一定的(de)词汇量。

  快速(sù)扩大词汇(huì)量的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是阅读的两项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的研究证明(míng):加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读(dú)速(sù);反(fǎn)过来,读速(sù)的(de)加快(kuài)也(yě)能加深(shēn)理解。

  两者是相(xiāng)互(hù)促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的(de)就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句(jù)是有多个单(dān)词组成的,所以要(yào)学(xué)会如何扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通(tōng)过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较大的单词记(jì)得记录(lù)一下,并不断的去使用新单(dān)词,这样总归比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都有(yǒu)遇到过难题,而(ér)这些难题(tí)有些(xiē)人(rén)则(zé)选择逃避,有些人则选择直视,所以要学(xué)会信或如何(hé)去解决(jué)问题(tí),养成(chéng)解(jiě)决问题的思(sī)维(wéi)方式,要想培养自(zì)己解决问题的(de)能力最(zuì)好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题(tí),由简入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习的最(zuì)终目的就是交流,因而要想从根本上(shàng)学好英语,交流就是必不(bù)可(kě)少的,所以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学(xué)到的通过交流分享出去,与别人(rén)多多互动交流,一方面对自(zì)己的(de)英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处,一(yī)方(fāng)面也可以突破自身(shēn)英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍,时间一长也(yě)容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的英语学习(xí)环境(jìng)

  需要为自己(jǐ)建立(lì)一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境。

  在(zài)这样一个语(yǔ)言学习(xí)环境中,我们会(huì热忱用来形容什么词,热忱用来形容什么事物)慢慢自然(rán)地学习它。

  如(rú)果(guǒ)一个根本(běn)不会说英语的人(rén)被(bèi)扔到(dào)国外(wài),即使他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平更(gèng)差,当他回来的时候(hòu),他的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

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  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中(zhōng)最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天(tiān),晒网(wǎng)两天(tiān),所以(yǐ)在学习的过(guò)程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的(de)自信,并不断地告诉自己(jǐ),我(wǒ)们可(kě)以做到。

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