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一(yī)年级语文一类字和二类字是(shì)什么意思啊，小学一年级语文一类字和二类(lèi)字是(shì)什(shén)么

　　一年级(jí)语文(wén)一类字是(shì)课本中写在田字格里的(de)，要求会写、会(huì)读(dú)、会(huì)注音、会组词、会写笔(bǐ)顺；

　　二类(lèi)字(zì)是在一类(lèi)字上(shàng)面(miàn)，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语(yǔ)文是(shì)基础教育(yù)课程(chéng)体系中的一(yī)门重点教学(xué)科目，其(qí)教学的内容是语言文(wén)化，其(qí)运(yùn)行的形式也是(shì)语言文化。

　　语文能力是学习其他学科(kē)和科学的基础，也是(shì)一门重(zhòng)要的人文社会科(kē)学，是人们相互交(jiāo)流思(sī)想等的工具。

一类字(zì)和二类(lèi)字是什么意思(sī)？

　　一(yī)类(lèi)字和二类字的解释是(shì)：

　　1、“一类字”是需要(yào)会(huì)注音(yīn)、会书写、会展笔顺、会组词、会造(zào)句、会应(yīng)用于口语(yǔ)和书面用语中等等。

　　在简瞎课本中的编排是：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文(wén)书(shū)后的《写字表》中。中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子>

　　2、“二类字”是需要(yào)会注音，再现时会读(dú)，其他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学(xué)习内容。

　　在课本中的编(biān)排(pái)是：课文(wén)后边横(héng)线(xiàn)间隔中(zhōng)有拼音(yīn)的字,统计在语(yǔ)文书后的《认(rèn)字表》。

　　一类(lèi)字和二类(lèi)字的学习方法(fǎ)：

　　一(yī)、一类字(zì)的学习(xí)和巩固

　　学(xué)生除了(le)知道这个字(zì)的结构，正确(què)的笔顺(shùn)，一共(gòng)有多少笔画(huà)，还能(néng)写出注音(yīn)……其实(shí)就是学习这些生字(zì)的字音(yīn)、字形和字义。

　　老师和家(jiā)长可(kě)以在孩子们掌握之(zhī)后，进行听写或看拼音写词语等考(kǎo)查，以(yǐ)便掌(zhǎng)握孩(hái)子的生字学习情况。

　　对于写错(cuò)的字(zì)，学(xué)生要认真的分析字形，书(shū)写正确。

　　二(èr)、二(èr)类字的学(xué)习(xí)和(hé)巩固

　　在学习课文(wén)时，读课(kè)文、读句子的过拦氏空(kōng)程中认识这些生(shēng)字，那就(jiù)了(le)解了这些生字(zì)在怎样的(de)语境中使用(yòng)，而不是单独的拿出一(yī)个字(zì)让孩子去记，这样(yàng)效果是非(fēi)常低下的，而(ér)核(hé)游且还是(shì)容(róng)易错(cuò)，就是很(hěn)多学生会写这个(gè)字之后，在考(kǎo)试中又不会了(le)的主要的原(yuán)因。

　　建议(yì)把二类(lèi)字(zì)拿出来写在纸上，这(zhè)个(gè)字上面的注音，则(zé)需要孩子们独(dú)立完成。

　　如果这些(xiē)生字的注音(yīn)全部正确，孩子对(duì)这些字应(yīng)该是认识，这只是初步的(de)学习，在认识(shí)的基础上(shàng)要理解这(zhè)些字(zì)也需要练习(xí)。

　　除此(cǐ)之外，还(hái)要关注(zhù)会(huì)认(rèn)字中带颜色的会认(rèn)字，带颜色的会认(rèn)字(zì)是多音(yīn)字，我们(men)不仅掌握(wò)这个生字(zì)在本课的读音，还要掌握它的其他音。

　　在语文(wén)书书后面有认(rèn)字表，还有写字(zì)表，除了认字(zì)表、写字表之外(wài)，还(hái)有词语表，我们可以好好利用起来(lái)。

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