怎(zěn)样给青春(chūn)期女孩心理疏导的(de)话，怎样(yàng)对(duì)青春(chūn)期女孩(hái)进行心理教育是青春的女(nǚ)孩子(zi)心理格外敏感，该怎么给她们(men)进行心理疏导呢？青春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)表彰鼓舞法每(měi)个(gè)人都巴望(wàng)得(dé)到他(tā)人的必定的。

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怎样给青春期女孩心理疏导的(de)话，怎样(yàng)对青春期女孩(hái)进行心理教育(yù)

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得(dé)到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子(zi)，学会赏识孩子(zi)，学(xué)会换个视点看孩(hái)子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学(xué)生的业(yè)余生活

　　教师可以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学生的课(kè)余生活，从而(ér)转移注意力，使学生把(bǎ)精力用到(dào)其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各(gè)类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自(zì)然环境(jìng)对孩(hái)子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与人之间(jiān)的(de)关系上(shàng)，应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐劳(láo)等思维(wéi)质量(liàng)和人格(gé)魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期 ,要(yào)合理的控(kòng)制好自己的(de)心情，不要对孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期(qī)是一个性(xìng)冲(chōng)动时期(qī)，主动学习一些关于性方面(miàn)的知识，正确明白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春(chūn)期孩子(zi)们(men)的心(xīn)理问题。

　　3）青春期(qī)是一个发育(yù)重要时期(qī)，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样(yàng)才(cái)能更好的度(dù)过(guò)青春期。

青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们每个有都有青春期(qī)，在青春期的时(shí)候(hòu)我们会想很多东西，女孩更是如此，家长(zhǎng)一(yī)定(dìng)要做(zuò)好孩(hái)子的心理疏导(dǎo)，把(bǎ)孩子引向正途(tú)。

　　那么接下(xià)来我带(dài)大家(jiā)一起详(xiáng)细了解下青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都(dōu)巴(bā)望得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓(gǔ)励方法教学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实(shí)学(xué)生的(de)业余(yú)生(shēng)活

　　 　　教(jiào)师可以通过发挥(huī)特长(zhǎng)、培(péi)养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加(jiā)体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳(tiào)绳等，参加(jiā)学校(xiào)各(gè)类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可(kě)能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人(rén)是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自然环(huán)境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理人与人之间的(de)关系上，应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等思(sī)维质量和人格魅力，形(xíng)成杰出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期(qī)如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要(yào)合(hé)理的控制好(hǎo)自己的(de)心情，不要对孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲动(dòng)时期(qī)，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知识，正确明白(bái)认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期孩子(zi)们(men)的(de)心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个(gè)发育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发(fā)生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的(de)度过青(qīng)春(chūn)期。

　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)2

　　 　　 青(qīng)春期女孩(hái)该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今社会，精(jīng)彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多(duō)元化的社(shè)会。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐，特(tè)别是一小(xiǎo)部分(fēn)人为追(zhuī)逐名(míng)利，不择手(shǒu)段(duàn)，对思想处(chù)于(yú)转形时期的`孩子产生不(bù)小的影(yǐng)响。

　　作为(wèi)父(fù)母，道德要从自(zì)己做起，自觉抵制一些不良(liáng)思(sī)想的侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发现(xiàn)孩子的(de)言行与(yǔ)法律及(jí)社会道德相(xiāng)偏(piān)离时(shí)，应苦口婆心的指出(chū)其后(hòu)果(guǒ)及危害性，将孩子引到正确的轨道上来，同时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都(dōu)望子成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要一(yī)身作则(zé)。

　　家长首先要(yào)为孩(hái)子(zi)酿造一个良好的学习氛围。

　　行教胜(shèng)于言教，家长是孩子的第一个老师，学习(xí)型的家长(zhǎng)一定能进行(xíng)教育出一个爱(ài)学习(xí)的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己(jǐ)都(dōu)不(bù)能管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子(zi)静下(xià)来看书做作业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界(jiè)，做孩子的知(zhī)心朋友。

　　首先要(yào)了(le)解孩子的(de)生理变(biàn)化(huà)。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识和接纳自(zì)己的生(shēng)理(lǐ)变化，珍惜(xī)自(zì)己(jǐ)扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经(jīng)逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱，此时需要(yào)家长和老(lǎo)师(shī)配合，适(shì)时引(yǐn)导帮(bāng)助。

　　了解(jiě)孩子的心(xīn)理变(biàn)化(huà)，也尤其重要(yào)，青春(chūn)期的女孩(hái)，开始有了成人(rén)感(gǎn)，思维(wéi)的独立性和批判性显著发展起来，但能力不强，仍(réng)带有(yǒu)片面性和表面性。

　　开始意识(shí)到两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着(zhe)性(xìng)爱(ài)和恋(liàn)爱(ài)的(de)需求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好(hǎo)相一致(zhì)的朋(péng)友(yǒu)，但不(bù)善(shàn)于把(bǎ)感情与理智结合起来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮助，家长(zhǎng)要经常(cháng)与(yǔ)孩(hái)子沟通(tōng)思想，了解(jiě)了孩(hái)子(zi)所思、所好、所(suǒ)行，才能走入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青(qīng)春(chūn)期的孩子抱有成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩(hái)子(zi)会产生逆反心(xīn)理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立意识(shí)的迹象(xiàng)便极力(lì)压(yā)制，担心稍(shāo)有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途(tú)。

　　父母(mǔ)反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强(qiáng)行压制，不但没有成效，还(hái)会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要(yào)让(ràng)孩(hái)子有一个健康的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只(zhǐ)注重孩子文化知识的学习，对孩子(zi)的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

　　要知(zhī)道，没有强健的体魄(pò)，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大的理想(xiǎng)与(yǔ)抱负也因心有几率还是机率 概率和几率一样吗余(yú)而力不足(zú)而难以达(dá)到。

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