朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大(dà)全是《藤(téng)野(yě)先生》回(huí)忆了在(zài)日本东北(běi)大学的留学生(shēng)活，表(biǎo)达(dá)了深切(qiè)的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合(hé)用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无(wú)非是(shì)这样。

　　赏析：表达了(le)作(zuò)者对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热(rè)心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之，是(shì)为中国，就是希(xī)望中国有新的医学;大而言(yán)之(zhī)，是为学术(shù)，就是(shì)希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和(hé)心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达(dá)了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未(wèi)出(chū)现(xiàn)，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈(liè)的表现了作者(zhě幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会)对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露了(le)作(zuò)者对辛亥革(gé)命后(hòu)中国依(yī)然是(shì)半殖民(mín)地半封建社会(huì)的(de)现状的(de)失(shī)望和不满，从(cóng)而也(yě)觉得(dé)无法报答藤野先生对自己对中国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前(qián)表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从(cóng)小(xiǎo)处来(lái)说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了(le)全身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息的(de)地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从插(chā)嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个(gè)市镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中(zhōng)国的(de)学(xué)生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交给他们(men)，却只(zhǐ)翻(fān)检了一通，并(bìng)没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一走，邮(yóu)差(chà)就送到(dào)一封(fēng)很厚的信，拆开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一(yī)片都有的，但在(zài)我，这(zhè)一(yī)声却特别听得(dé)刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后(hòu幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会)回到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得(dé)客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得(dé)别(bié)寻相(xiāng)宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门(mén)学校学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤(téng)野(yě)先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国主(zhǔ)义(yì)影响下，当时的日本人(rén)对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野(yě)先生并不如(rú)此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀(fá)及其御用文(wén)人的(de)迫(pò)害，从北京南(nán)下，来到厦门大(dà)学(xué)任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先(xiān)生，此文(wén)最初(chū)发表于(yú)同年(nián)十(shí)二(èr)月出版的(de)《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收(shōu)入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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