松果体可视化练(liàn)习(xí)？松(sōng)果体可(kě)视化的(de)意思(sī)是运用必定的(de)核算将数据转换成松果(guǒ)体的图画在屏(píng)幕上显现出来的。关于(yú)松果体可(kě)视化练习以及(jí)松果体可视化练习，松果体视觉，松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)全视之(zhī)眼，松果体印象学(xué)，松果体是什(shén)么意(yì)思等问题，农商(shāng)网将为你(nǐ)收拾以(yǐ)下的(de)日子常识：

松果能够生吃吗

　　松果是(shì)能够(gòu)生吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能(néng)够生吃的，营养成分在生吃的情况下不会丢失。并且生吃松果能够更好地体会到松果(guǒ)的原汁原味，口(kǒu)感更佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细菌

　　可是也有(yǒu)人持对(duì)立定(dìng)见，他们认(rèn)为(wèi)生松果含有(yǒu)寄(jì)生虫和(hé)细菌，会对人(rén)体形(xíng)成损(sǔn)害。并且(qiě)松果壳中含(hán)有松脂，有些人会对其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒(chǎo)松果(guǒ)更安全

　　关于忧虑(lǜ)生松果(guǒ)会对健康形成损(sǔn)害(hài)的人(rén)，能够将松果炒熟后(hòu)再食用。这(zhè)能够有效地杀死松果(guǒ)中的寄生虫和细(xì)菌，并(bìng)削(xuē)减对松脂的(de)过敏反应(yīng)。

　　4.主张适(shì)量食(shí)用

　　无论是(shì)生松(sōng)果仍是熟松果，都不主张食用过(guò)多(duō)。由于松果(guǒ)中含(hán)有较高的脂肪和热量，长时刻食用过多可能会导致体重增加(jiā)和其他健康问题。

松果体可视化练习

　　松果体可(kě)视化(huà)的意思(sī)是运用必定的(de)核算(suàn)将(jiāng)数据转换(huàn)成松(sōng)果体的图画在屏幕上显现(xiàn)出来(lái)。

　　人(rén)类松(sōng)果体(tǐ)为(wèi)长5-8mm、宽3-5mm的灰(huī)赤色椭圆(yuán)形小(xiǎo)体，其发(fā)育在7-8岁时到达(dá)高峰。

　　松果体坐落(luò)间脑顶部，缰(jiāng)连合与(yǔ)后连合之(zhī)间。

　　松果体(tǐ)外表被(bèi)以(yǐ)由软脑膜连(lián)续而来的(de)结(jié)缔组织被膜，被膜随血管伸(shēn)入本质内，将(jiāng)本质(zhì)分为许多(duō)不规则小叶(yè)，小叶(yè)主要由松果体细胞、神(shén)经胶质细胞和神经纤维等组成。

松果体(tǐ)明(míng)晰(xī)的想像力——《童教(jiào)16》

　　文 /童教教育曾(céng)冠茗(míng)

　　 一(yī)、明晰的梦想(xiǎng)力

　　 前面(miàn)提到(dào)，松果体就像显(xiǎn)像管和投(tóu)影(yǐng)机相同能(néng)够投射咱们(men)的梦想画面。

　　可是很少有人知道，国际上其实存在(zài) 两(liǎng)种(zhǒng)不同的梦(mèng)想形式 ，一种是明晰的(de)梦想(xiǎng)形式，一种(zhǒng)是含(hán)糊的梦想形式(shì)。

　　明晰的(de) 想像(xiàng)力 只(zhǐ)呈现在幼儿阶段，大概(gài)是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数(shù)人成年人还能(néng)坚持明晰的梦(mèng)想(xiǎng)才干。

　　所以，这种梦想的才干(gàn)一向不(bù)怎么被(bèi)人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明晰的 梦想才(cái)干(gàn) 便是指在大脑(nǎo)内部能够看见清楚的梦想的画面，闭上眼(yǎn)睛或许打开眼睛都能(néng)直观(guān)的看到(dào)自(zì)己梦想的画面，就(jiù)像是“看电视(shì)相同”直(zhí)观而明(míng)晰(xī)安(ān)稳的画(huà)面，这(zhè)种才干和(hé)人(rén)的精(jīng)气神还和松(sōng)果体的机能(néng)有很大的联系(xì)，人(rén)的精气神(shén)十分(fēn)充分，就好像是(shì)电脑的电能满足，电(diàn)能满足的情况下，电脑(nǎo)就能正常的作业， 假如人的精(jīng)气神缺乏 ，咱们(men)的各台(tái)电脑就(jiù)会自己关机(jī)，咱们这个时(shí)分就(jiù)需求睡觉或(huò)许食物来弥补精气(qì)神。

　　相反(fǎn)， 假如精气神满(mǎn)足充分(fēn) ，咱们的松(sōng)果体(tǐ)就会(huì)彻底(dǐ)被点(diǎn)亮(liàng)，就能够清楚的看到(dào)自己梦想(xiǎng)的画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现(xiàn)象(xiàng)，其(qí)实(shí)是大脑的自我(wǒ)维(wéi)护(hù)机(jī)制。

　　由于松果(guǒ)体(tǐ)清(qīng)楚的显(xiǎn)现梦想的画面是需求耗费(fèi)很(hěn)多的能量的，所(suǒ)以，在16岁之后，咱(zán)们人领会主动封(fēng)闭这种耗能太多的功(gōng)用，运(yùn)用一(yī)向钙化(huà)物质来包裹松果(guǒ)体(tǐ)，包裹之(zhī)后，咱们的梦想就无法直观看到，只能是一(yī)种含(hán)糊的梦想。

　　可是，值得指出的是，即使(shǐ)是这种含糊的(de)梦想，其实也需求松果体才干(gàn)完(wán)结， 假如没有松果体的(de)整(zhěng)合(hé)咱们(men)是无法梦想的(de)。

　　那么(me) ，为什(shén)么咱(zán)们人领(lǐng)会呈现这种明晰的想像力机制呢？其实这个是咱们(men)人体十分才智的当地，咱(zán)们人类呈(chéng)现在这(zhè)个险峻(jùn)的国(guó)际，没有尖利的牙齿和爪子，咱们人类(lèi)要(yào)在这个(gè)国际生计下去，靠的是什(shén)么呢？靠(kào)的是咱们(men)超级兴旺的大脑，咱们(men)的大脑(nǎo)是最(zuì)尖锐(ruì)的(de)生(shēng)计兵器了。

　　而咱们的想(xiǎng)像(xiàng)力则是(shì)咱们大(dà)脑十(shí)分凶猛的才干(gàn)，咱们人类的(de)回忆才(cái)干十分强壮，甚(shèn)至有照相回忆的才干，所谓的照相回忆，便是不论什么东西，只要看一眼就能彻(chè)底的(de)回忆和重(zhòng)现。

　　 这(zhè)种照(zhào)相回(huí)忆的才干(gàn)本(běn)质上(shàng)便是明晰的梦想才干(gàn) 。

　　具有超强回忆(yì)力则(zé)意(yì)味着咱们能够以最快(kuài)的速度学习赖以生(shēng)计最重要的常识(shí)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这也(yě)就(jiù)能(néng)解(jiě)说为(wèi)什么咱们幼儿和童年时期(qī)具有超(chāo)强回忆力的原因了。

　　 历史上闻(wén)名的(de)科学家尼古拉斯·特斯拉每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办(lā)（下图(tú)）便(biàn)是具有这(zhè)种(zhǒng)明晰(xī)想像力的(de)天才。

　　17岁前的(de)特(tè)斯拉“中了邪(xié)”般地沉浸在发(fā)明(míng)创造的(de)梦想里，脑袋里常常浮(fú)现(xiàn)出种种反常古怪的图(tú)画。

　　17岁时，特斯(sī)拉(lā)惊讶(yà)地发现，自己能(néng)够(gòu)充(chōng)分利(lì)用梦想(xiǎng)力(lì)，自(zì)己想的任(rèn)何东(dōng)西(xī)都(dōu)会直观的呈现在自己的(de)面前。

　　这种梦想的画面(miàn)甚至(zhì)会直接遮挡住实践(jiàn)的画面，小特斯拉一向遭(zāo)到这(zhè)种梦想的困扰，他还认为他人都和(hé)他(tā)相同具有相同(tóng)的梦想(xiǎng)才(cái)干，他还企图将(jiāng)自己的梦(mèng)想投影出来和其(qí)他人的梦想投影(yǐng)来进行沟通(tōng)，后来才绝望的发现其他人并(bìng)没(méi)有具有(yǒu)这(zhè)种(zhǒng)梦想力。

　　在(zài)做试(shì)验的时分，特(tè)斯拉能够彻底不需求(qiú)任(rèn)何模型、图纸或许(xǔ)试验，就能够在脑海中(zhōng)把一(yī)切细节完美地(dì)描绘出来，和实践情况没有一点(diǎn)点不(bù)同。

　　后来特(tè)斯拉(lā)发明创造都(dōu)依托这种才干。

　　特斯拉从(cóng)前这样(yàng)说：“从每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办(cóng)具有可行(xíng)性的理(lǐ)论到实践数据，没有什(shén)么东西(xī)是不能在脑海中预(yù)先测(cè)验的。

　　 人们将一个开始主(zhǔ)意付诸(zhū)实践的进程，彻底是(shì)对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷(shuā)在(zài)纸(zhǐ)币上(shàng)的尼(ní)古拉斯(sī)·特(tè)斯拉(lā)<每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办/p>

　　为(wèi)什(shén)么成(chéng)年之后，这种明(míng)晰的想像力为什么会变成含糊的想像(xiàng)力呢？答案很简单(dān)，由于(yú)不需求这么强(qiáng)的回忆力，这么(me)强(qiáng)壮的回忆力(lì)会耗费太大的精气神，反而因小失大(dà)。

　　所以，人体就很智能的封闭了“可视化的(de)才干”这种功(gōng)用。

　　只要，当咱们人在(zài)晚上十分放松，在做梦(mèng)的时分，咱(zán)们的明晰梦想的才干又打开了，在潜意识的牵引下， 咱(zán)们半梦半醒的漫游在梦想的国际里边，实在的(de)体会不知是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作(zuò)者曾(céng)冠茗简介

　　 童教创始(shǐ)人 零秒思想系列创始人

　　 禅书法创始人 五行结构思想创始人

　　 国际回忆大师教练 商业逻辑教(jiào)练

　　 尖端大(dà)脑认知专家(jiā) 国学(xué)大师

　　 从(cóng)事(shì)潜能开(kāi)发14年，读过2万本以(yǐ)上(shàng)书本，带(dài)领团(tuán)队培养出50位(wèi)回忆大师，2000位潜能开发师(shī)，冯(féng)德全早教研究员，华南教科所研究(jiū)员，一起担任(rèn)上百家全脑(nǎo)教育组织参谋。

　　 本文(wén)版权属(shǔ)广东童教(jiào)曾冠(guān)茗教(jiào)师

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