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幼儿园晨间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些小(xiǎo)班，幼儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈话内容(róng)有哪(nǎ)些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的话题：不同(tóng)年(nián)龄(líng)段的孩(hái)子，生(shēng)活(huó)经验和被他们关注的(de)内容都有所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要根据(jù)本班(bān)幼儿的(de)特点，因人、因时、因事制宜的进行(xíng)形式多样、生动活(huó)泼的交谈。

　　内(nèi)容要(yào)从(cóng)幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的共同点出发，切入(rù)点要(yào)小而有(yǒu)趣，这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些(xiē)话(huà)题都是(shì)小(xiǎo)班幼儿(ér)熟悉(xī)喜(xǐ)爱的，有(yǒu)一定的(de)经(jīng)验基础，才(cái)使(shǐ)幼(yòu)儿交(jiāo)谈起来(lái)有话想说，有话(huà)要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨间谈话(huà)时也可(kě)以渗(shèn)透孩(hái)子生活(huó)习惯方面的(de)教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子们养成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们的进餐(cān)习惯退步了(le)，大部(bù)分的孩子(zi)进食量小，而(ér)且自己(jǐ)不主动独立(lì)进餐，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈话向(xiàng)孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立(lì)进(jìn)餐，不要大人(rén)喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的时间孩子们早上回园的情绪稳定(dìng)多了，哭闹的(de)现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼(yòu)儿(ér)视野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天(tiān)性(xìng)，游戏(xì)是孩子的(de)最爱。

　　所(suǒ)以为了(le)培(péi)养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯(guàn)，让幼儿在游戏(xì)中(zhōng)学(xué)习(xí)。

　　我们玩了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常出些脑(nǎo)筋急(jí)转弯(wān)，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的(de)小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的(de)幼儿，激励默默无闻的幼儿，养(yǎng)成爱动(dòng)脑筋的好习惯(guàn)。

幼(yòu)儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看(kàn)动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看(kàn)什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出示动画片(piàn)人物图片，引导(dǎo)幼儿就这些动画片人物和他们所在的(de)动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由(马云移民到哪国籍yóu)交流(liú)。

　　（1）将(jiāng)幼儿马云移民到哪国籍分成小(xiǎo)组，前(qián)尘和旁边的小朋(péng)友说说自(zì)己最喜(xǐ)欢(huān)的动(dòng)画片是什么，为什么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒(xǐng)幼(yòu)儿要轮(lún)流讲，不要抢(qiǎng)着(zhe)讲，其他小朋友说话时要(yào)安(ān)静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好(hǎo)的、内(nèi)容新颖的小朋友，对(duì)不愿或(huò)不敢交(jiāo)谈等谈话(huà)有(yǒu)障碍的小(xiǎo)朋(péng)友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差不多(duō)的时候，请讲得好的小朋(péng)友上(shàng)前分(fēn)享他喜爱的动画(huà)片(piàn)。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片(piàn)人(rén)物有(yǒu)哪(nǎ)些，为(wèi)什(shén)么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我(wǒ)们学(xué)习的地方？

　　（3）教(jiào)师(shī)以平行谈话的方式提供(gōng)新的谈(tán)话(huà)经(jīng)验。

　　如，小(xiǎo)朋友们(men)都(dōu)说(shuō)了自己最喜欢的动画(huà)片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们(men)分享一下老(lǎo)师最(zuì)喜欢的动(dòng)画(huà)片，老(lǎo)师最喜欢的动画片(piàn)是《西游记凯(kǎi)禅》，因为《西(xī)游记(jì)》里的动画人(rén)物(wù)很多，他们都各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢(huān)的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点(diǎn)都(dōu)是值得(dé)我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈话经验后(hòu)再(zài)组织(zhī)幼儿(ér)交谈。

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