认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写作业，认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的(de)。

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认真地还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的和(hé)认真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词(cí)，例如：认(rèn)真地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会(huì)计工作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出(chū)现什(shén)么差错。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲，不要三(sān)心二意(yì)。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也必须和它前面的词和(hé)词组构(gòu)成一(yī)种特有(yǒu)形(xíng)式来为它后面的(de)动(dòng)词服(fú)宏明务，构(gòu)成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点(diǎn)是必须(xū)和它前面(miàn)的词(cí)构成一种(zhǒng)固(gù)有的(de)“的(de)字(zì)结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首(shǒu)代词(cí)，使前后构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动(dòng)词(cí)或(huò)形容词(cí)之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的(de)标志，应读(dú)de。

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