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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知(zhī)在格物格物而后致知是什(shén)么意思(sī),致知在格物格物的意思

  “致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  原(yuán)句出自于《大学》。

  原文:古(gǔ)之(zhī)欲明明德(dé)于天下(xià)者,先治其国;

  欲治其国者(zhě),先(xiān)齐其(qí)家(jiā);

  欲齐(qí)其家者,先修(xiū)其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其(qí)心(xīn)者,先(xiān)诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先(xiān)致其知,致知在格物。

  物格而后(hòu)知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心(xīn)正而后身修,身(shēn)修(xiū)而(ér)后家齐,家(jiā)齐而后国治,国治而(ér)后天下平。

  白话(huà)译文:古代(dài)那(nà)些要(yào)想在天(tiān)下弘(hóng)扬光明正大品(pǐn)德(dé)的人,先要治理好(hǎo)自己的国家(jiā);

  要想治理好自己(jǐ)的国家(jiā),先要管理好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好自己的家庭和家族,先(xiān)要修养自身的品(pǐn)性(xìng)。

  要想修养自身的(de)品(pǐn)性,先要端正自己的思想;

  要端正(zhèng)自己的思想,先要使自己的意念真(zhēn)诚(chéng);

  要想使自己(jǐ)的意念真诚,先要(yào)使(shǐ)自己(jǐ)获(huò)得(dé)知(zhī)识,获得知识的途径在于认知研(yán)究万事万物。

  通过对万(wàn)事(shì)万物的认识研究,才(cái)能获得知识。

  获得知识(shí)后,意念才能(néng)真诚;

  意念(niàn)真诚(chéng)后,心思才能端(duān)正;

  心思端(duān)正(zhèng)后,才(cái)能(néng)修(xiū)养品性(xìng);

  品性修养后,才(cái)能(néng)管理(lǐ)好家庭家族(zú);

  家(jiā)庭家(jiā)族管理好(hǎo)了,才(cái)能治理好国(guó)家;

  治(zhì)理好国家后天下才能太平。

  《大学(xué)》是孔(kǒng)子及其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱(zhū)熹(xī)把它列为“四书(shū)”之(zhī)首(shǒu)。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是孔(kǒng)子(zi)的原话,由孔子的(de)学(xué)生曾子记录;

  “传(chuán)”十章,是(shì)曾子对“经”的理(lǐ)解(jiě)和阐述,由曾子的学生记录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学(xué)三纲八目(mù)的追(zhuī)求。

  它既是为(wèi)达(dá)到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示的人生(shēng)进(jìn)修阶(jiē)梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们发现,儒家的全部学说实(shí)际(jì)上都是循着这三(sān)纲八目而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目(mù)你(nǐ)就等于抓住了一把打开儒学大门的(de)钥匙。

  循着这进(jìn)修阶梯(tī)一步一(yī)个脚印(yìn),你就(jiù)会(huì)登堂入室,领略儒(rú)学经(jīng)典的奥(ào)义。

致(zhì)知(zhī)在格物,物格而(ér)后(hòu)知至,是(shì)什么意思

  认识(shí)最真的(de)本心。

  通过伏(fú)灭(miè)革除内心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自(zì):《大学之道》礼记唯(wéi)灶(zào)慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治(zhì)其(qí)国;欲治其国者,先齐其家(jiā); 欲齐(qí)其家(jiā)者,先(xiān)修其身;欲辩(biàn)明修其身者,先正其(qí)心;欲正(zhèng)其心者,先诚其(qí)意;欲指敬诚其意者,先致其知;致知在(zài)格(gé)物(wù)。

  物(wù)格(gé)而后知至;知至而后意(yì)诚;意(yì)诚而后心正(zhèng);心(xīn)正(zhèng)而后身修(xiū);身修而后(hòu)家齐(qí);家(jiā)齐而后国(guó)治;国治而后(hòu)天下平。

  翻译(yì):古(gǔ)代那(nà)些要想在天下弘扬光明(míng)正大品(pǐn)德(dé)的人,先要治理好自己的(de)国家;要想治理(lǐ)好(hǎo)自己的国家(jiā),先要管理好自(zì)己的家庭和家族(zú);要(yào)想(xiǎng)管理好自(zì)己(jǐ)的(de)家庭和家族(zú),先要修(xiū)养自身(shēn)的品性;要想修(xiū)养自身(shēn)的品性(xìng),先(xiān)要端(duān)正自己的(de)心思;要(yào)想端正自己的心(xīn)思,先(xiān)要使(shǐ)自(zì)己的意念真诚(chéng);要想使(shǐ)自己的意念真诚,先要使自(zì)己革(gé)除不(bù)好的(de)思想(xiǎng);认识最真的(de)本心。

  通过伏(fú)灭(miè)革(gé)除(chú)内心不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本心(xīn),表(biǎo)里如(rú)一。

  意念(niàn)才(cái)能真诚;意念真诚后心思才(cái)能(néng)端正;心思(sī)端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族(zú)后才能治(zhì)理好(hǎo)国家;治理好国(guó)家后天下才能(néng)太平。

扩(kuò)展资(zī)料(liào)

  《大学》是(shì)孔子(zi)及其(qí)门徒留下来的遗(yí)书(shū),是儒学(xué)的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之(zhī)首(shǒu)。

   经(jīng)朱(zhū)熹(xī)重新编排后,分为“经”和“传”两个(gè)部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的学(xué)生曾子记(jì)录;“传”十章(zhāng),是(shì)曾子对 “经”的理(lǐ)解和阐述,由曾(céng)子的(de广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良)学生记(jì)录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的(de)追(zhuī)求(qiú)。

  它既是为达到“三纲”而设计(jì)的条(tiáo)目(mù)工夫(fū),也是儒(rú)学为我们(men)所(suǒ)展示的人(rén) 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五经(jīng),我(wǒ)们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上都是循着(zhe)这三纲(gāng)八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三纲八(bā)目你(nǐ)就等于抓住了一把打开儒学大(dà)门(mén)的(de)钥匙(shi)。

  循(xún)着这进(jìn)修阶梯(tī)一步一(yī)个脚印,你就(jiù)会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥(ào)义。

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