小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的(de)硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机(jī)器(qì)可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来(lái)说，学(xué)习(xí)写字实(shí)际(jì)也(yě)是一种(zhǒng)行为规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边(biān)进行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培(péi)养一(yī)个(gè)人(rén)的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏(huài)，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读书(shū)与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大(dà)事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大(dà)都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家(jiā)一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字(zì)实(shí)在太(tài)容(róng)易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)不(bù)对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用(yòng)力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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