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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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锻炼(liàn)身体的练(liàn)是哪个练字,锻练(liàn)与(yǔ)锻炼有(yǒu)什(shén)么区(qū)别(bié)锻

  锻练与锻炼的(de)用法不同:锻炼是指通过(guò)训练或运动来增强体质(zhì),还(hái)可以指来(lái)培养(yǎng)勇敢、机警和维(wéi)护集体利益等优(yōu)良的品(pǐn)德,也(yě)安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介还(hái)包括(kuò)在心(xīn)理上的觉(jué)悟和工作能力的提高。

  而锻(duàn)练是指反复学习(xí),多次操作。

  锻练与(yǔ)锻炼的出处也(yě)不同(tóng):锻炼这一(yī)次最早是出自南(nán)朝(cháo)宋(sòng)范晔的(de)《后汉书韦彪传(chuán)》中的(de)一句话:“忠孝之(zhī)人,持心(xīn)近厚,锻炼之吏,持心近薄。

  ”而锻(duàn)练是后来才有的词语(yǔ),其实它的大部分(fēn)意义跟“锻(duàn)炼”是一样的。

  锻(duàn)练(liàn)与锻炼(liàn)其实是书写规范的问题,锻(duàn)炼是规范的写(xiě)法(fǎ),而锻练不(bù)是规范的写法(fǎ)和读法,相当于错别(bié)字(zì)。

锻练与(yǔ)锻炼有什(shén)么区别(bié)?

  两者在(zài)释义与出处上有所不同(tóng)。

  一、释义(yì)不同

  1、锻练:

  ①指锻造或冶(yě)炼。

  本义:罗织罪(zuì)名﹐陷(xiàn)人于(yú)罪。

  ②通过(guò)体育运动使(shǐ)身(shēn)体强壮,培养勇敢、机警和(hé)维护集体利益等品德:体育(yù)~ㄧ~身体,保卫祖国。

  ③通过生产(chǎn)劳动(dòng)、社会斗争和工作实践,使觉悟、工作能力(lì)等(děng)提高。

  2、锻(duàn)炼

  ①冶炼金(jīn)属。

  ②通(tōng)过体育活动增(zēng)强(qiáng)体质。

  ③指在实际斗争中经受考(kǎo)验,增(zēng)长才干(gàn)。

  ④旧指官吏枉(wǎng)法陷人于罪(zuì)。

  二、出处不同

  1、锻练(liàn)

  出处:东汉(hàn) 班固《汉书(shū)·路(lù)温(wēn)舒(shū)传》:“上(shàng)奏畏却,则锻(duàn)练而周内之(zhī)。

  ”

  译(yì)文:上(shàng)奏害怕了,那么周密的罗织(zhī)罪名。

  2、锻(duàn)炼

  出处:唐 柳宗元 《送辛殆庶下(xià)第游南郑序》:“为文(wén)无(wú)谬悠迂(yū)诬之谈,锻(duàn)鍊翦截。

  ” 

  译文:写文(wén)章没有(yǒu)荒谬迂腐(fǔ)诬正拿(ná)陷的谈话,修改锻造冶炼(liàn)剪截。

  锻(duàn)炼(liàn)的近(安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介jìn)义(yì)词有:

  1、历练,是一旅枯个汉(hàn)语词汇,拼音是(shì)lì liàn,指经历和锻炼;经历的事情多而富有经验(yàn);经受锻炼。

  示例(lì):清·曹(cáo)雪芹《红楼梦》第(dì)十(shí)三回:“如今出了阁,在那府(fǔ)里办事,越发历练老成了。

  ”

  2、磨练,汉语词语,读音是mó lìàn,意思是在艰苦困难的环境中经受(shòu)锻炼。

  示例:明·冯梦龙《醒世恒言·黄秀(xiù)才徼灵(líng)玉(yù)马坠》:“试期(qī)已到, 黄(huáng)生(shēng)只得随例入(rù)场(chǎng),举笔一挥,绝不思索(suǒ)。

  他也只当(dāng)应个故(gù)事,那有心情去推敲磨练(l安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介iàn)。

  ”

  3、磨砺是一个汉(hàn)语(yǔ)词语,读音为mó lì,原意是把有尖(jiān)、刃的金属(shǔ)用(yòng)道具(jù)磨锐(ruì)利,比喻人经受磨练或锻炼(liàn)。

  示例(lì):近代鲁迅 《野草·失(shī)掉的好地狱》:“添薪加火,磨(mó)砺刀山,使地狱(yù)全体改观,一洗先前颓(tuí)废的气(qì)象(xiàng)。

  拆清洞”

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