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颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的(de)教育思想(xiǎng)主张

　　颜(yán)元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要依靠(kào)学校教育来(lái)培(péi)养。

　　学校教育(yù)的培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实(shí)德实才(cái)之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺(yì)”的专(zhuān)门人(rén)才(cái)。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物(wù)”作为教(jiào)育内容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强(2l是多少斤 2l是多少kgqiáng)兵(bīng)”的政治理(lǐ)想，还提出(chū)教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教(jiào)学要(yào)联系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二(èr)，2l是多少斤 2l是多少kg反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离(lí)实际，不(bù)能解(jiě)决实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并非排(pái)斥通过读讲来(lái)学习知识，而(ér)是主张读书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在(zài)于“实行”和“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规(guī)划的漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋具(jù)体教(jiào)育内容(róng)，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六斋(zhāi)分(fēn)别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适应当时的(de)实际，等时机到了(le)则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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