校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是(shì)校(xiào)园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负行为也算在内(nèi)的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要(yào)表现(xiàn)是(shì)身体(tǐ)强(qiáng)壮的学(xué)生(shēng)欺负(fù)弱(ruò)小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都是重复(fù)发生，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺(qī)负一(yī)人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己(jǐ)有错，而且(qiě)受害者怕事，默默承(chéng)受而(ér)不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环(huán)导致(zhì)受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别(bié)人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友等，是不(bù)容(róng)易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受害者不(bù)利(lì)的网(wǎng)络言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受(shòu)害者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教(jiào)育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育部等部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学(xué)校(xiào)在(zài)启动调查处理程(chéng)序10日内(nèi)须(xū)完成调(diào)查，而(ér)在此(cǐ)次北(běi)京市各区公布的实施方案(àn)中，除了对调查时间有要求外(wài)，对于事(shì)件的(de)及时(shí)上报(bào)也(yě)做(zuò)出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向(xiàng)上(shàng)级含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式部门口头汇报

　　例如(rú)北(běi)京(jīng)市东城区(qū)在实施(shī)方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要在(zài)10分钟内向上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内口(kǒu)头上报(bào)区(qū)教委外(wài)，对于情节(jié)较为严重的，还要(yào)求(qiú)学(xué)校(xiào)要与属(shǔ)地(dì)派出(chū)所、司法等(děng)部(bù)门进(jìn)行对接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个(gè)人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或(huò)通过(guò)他们嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显(xiǎn含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式)地比(bǐ)受害者强，而欺凌是(shì)在(zài)受害者未(wèi)能(néng)保护自(zì)己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威胁(xié)受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或(huò)令受害者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身攻击(jī)成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国(guó)民(mín)法(fǎ)典》第(dì)一(yī)千二百条

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人在(zài)学校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活(huó)期间受到人身损害(hài)，学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能力人(rén)在幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式人(rén)身损害的(de)，由(yóu)第三(sān)人承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职责的，承(chéng)担(dān)相应的(de)补充(chōng)责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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