写作手法比喻(yù)和比拟(nǐ)怎(zěn)么(me)区分的，比喻写(xiě)作手法(fǎ)的作用(yòng)是比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相似(shì)性(xìng)的。

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写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de)，比(bǐ)喻写作手法的作用

　　比喻就是将(jiāng)彼物比此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物(wù)人格(gé)化(huà)，将本来不具精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德备(bèi)人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人一(yī)样具(精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德jù)有动(dòng)作和感情的样子。

二(èr)者区别

　　1.本体(tǐ)的表现(xiàn)形式不同。

　　比喻(yù)的(de)本(běn)体可(kě)出现可(kě)不出现，比拟(nǐ)的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体事物，不能(néng)确(què)认。

　　3.修辞(cí)目的不同。

　　比喻(yù)的目的偏重于帮助读者认(rèn)识或明白某(mǒu)种事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某(mǒu)种情感，使读者受(shòu)到感染，进而(ér)产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物(wù)，二者(zhě)具有(yǒu)相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白云(yún)像棉花(huā)。

　　很显然(rán)，这(zhè)个例子是(shì)比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

　　通过(guò)例子，可以知道判断一个句子是精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德(shì)不是比(bǐ)喻(yù)句，不(bù)是(shì)出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比喻句(jù)了(le)，而是要有(yǒu)本体、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格化(huà)，将(jiāng)本来不(bù)具(jù)备人动作和感情的事物(wù)变成和人一样具有动作(zuò)和感情的样(yàng)子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的动作行为或思(sī)想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷(tōu)地从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个句子就是采用拟人的(de)修(xiū)辞手法，一个(gè)“钻”更加形(xíng)象生动地展现(xiàn)了小草旺(wàng)盛(shèng)的生命(mìng)力。

常见写(xiě)作(zuò)手法

　　夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议(yì)结合、情(qíng)景(jǐng)交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托物(wù)言(yán)志、白(bái)描细描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正面侧(cè)面比(bǐ)喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章(zhāng)显志(zhì)、承上启下(xià)、开(kāi)门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚(xū)写、托(tuō)物寓(yù)意、咏物(wù)抒情(qíng)等。

作文中(zhōng)常(cháng)见(jiàn)的比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导(dǎo)语：比喻和(hé)比拟，都是加强语(yǔ)言形象性的(de)修辞手段(duàn)，但它们是两种不同(tóng)的修辞(cí)方式(shì)。

　　下面(miàn)是我整理(lǐ)的作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的(de)区别的相关(guān)内容，欢迎(yíng)阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化(huà)或(huò)人的物化或把甲物拟作乙(yǐ)物(wù)，具有思想的跳跃(yuè)性，能使(shǐ)读者展开(kāi)想象的翅(chì)膀，捕捉(zhuō)它(tā)的意境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比拟是(shì)根据本体事物和拟作(zuò)事物之间的可拟性，借助(zhù)联想和想象而形成的(de)辞格，因此(cǐ)联想是通向(xiàng)比拟的(de)桥(qiáo)梁(liáng)，想(xiǎng)象(xiàng)是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感(gǎn)情色彩，是作者用自己自然流露(lù)的强烈感(gǎn)情去(qù)感(gǎn)染读者(zhě)的一种(zhǒng)辞(cí)格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富(fù)灶(zào)凯(kǎi)的想像，把(bǎ)物当成人(rén)来写，或把人当成(chéng)物(wù)来(lái)写，或(huò)把(bǎ)甲(jiǎ)物当成乙(yǐ)物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方(fāng)，是(shì)用本(běn)质不同而又有(yǒu)相似点的(de)事物描绘事物或说明道(dào)理的辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事物(wù)人格化，把本来不具备人的一些动作(zuò)和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人(rén)就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的(de)性质不同、作(zuò)用不同.比(bǐ)喻(yù)是用与本体事物有相似(shì)点的另一事物作比(bǐ)也(yě)就是打比方；一(yī)定得有(yǒu)相似点，通过相衡(héng)辩袜(wà)似点(diǎn)使本体同喻体(tǐ)联系(xì)起(qǐ)来，唤(huàn)起人们的(de)联想(xiǎng)，使人更具体地惑(huò)知事物。

　　比拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行为等)写(xiě)甲事物，或者说(shuō)是把乙事(shì)物的特性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力(lì)的,能活动,有(yǒu)感情的(de)；它比(bǐ)甲事物具体实在，于是本来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得(dé)具体实在(zài)了(le)，当(dāng)然(rán)就(jiù)增添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总(zǒng)结：由咐(fù)激此可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性(xìng)，而(ér)比拟(nǐ)却是利用它们之间的(de)不同特性，使两体融为(wèi)一体，这是(shì)区别比喻和比拟最重要的标志(zhì)。

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