小学修改符(fú)号的画法ppt，小(x姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她iǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考资料是姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正的。

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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移(yí)至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符(fú)号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达不正确的形容(róng)词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边(biān)称充句子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句(jù)子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送(sòng)来了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末(mò)尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野(yě)，世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大(dà)，青白脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处。

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