考高中历史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证需要考(kǎo)哪些科(kē)目和内容(róng)是在笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规(guī)范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素质+保教知识(shí)与能力(lì)小学：综(zōng)合素质(zhì)+教(jiào)育教学(xué)知识与能力(lì)中学(xué)：综合素质+教育知(zhī)识与能力+学科(kē)知识与能力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及以(yǐ)上(shàng)(其(qí)中山东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会(huì)人员具有所报教师资(zī)格种(zhǒng)类(lèi)的(de)相应学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业(yè)或大专以上学(xué)历小学(xué)教师：具备大(dà)学(xué)专科毕(bì)业及其(qí)以(yǐ)上学历初中教师(shī)：具备(bèi)大学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历高中教师：具备(bèi)大学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历(lì)中职教师：具备(bèi)大学本(běn)科(kē)及以上学(xué)历参(cān)加教育学(xué)、心理(lǐ)学理论考试并(bìng)获得合格(gé)成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通话测试（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课(kè)堂教学技(jì)能测试；

　　体(tǐ)检合(hé)格。

高中历史教师资格(gé)证考试科目(mù)与内容

　　高中历(lì)史分别(bié)考(kǎo)综(zōng)合素质（中学）、教育知识(shí)与能力、历史(shǐ)学科(kē)知识(shí)与教学能(néng)力（高(gāo)级中学(xué)）。

　　报考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证必须具备高等师范本科院校或者其他大(dà)学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历。

　　中学历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证(zhèng)考试比较简单，中学历史教师(shī)资格证笔试考试(shì)科目(mù)是综合素质、教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能力(lì)、学科知识(shí)与(yǔ)教学能力这三门科目。

　　一般教师(shī)资格中学历史的考(kǎo)点(di一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次ǎn)是：重(zhòng)大的历史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国(guó)传统的天文历法、汪(wāng)搜(sōu)思想文化以(yǐ)及(jí)民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识(shí)考历史(shǐ)学科(kē)的(de)知识与能力。

　　掌握历(lì)史学科(kē)的基(jī)本(běn)理论和基础知识，了解认(rèn)识历史的基本方法，并(bìng)能够在高中历(lì)史教学中(zhōng)有效地运用这些理论(lùn)、知识及方法(fǎ)等等(děng)。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里(lǐ)平时(shí)要上(shàng)课和各种(zhǒng)事(shì)情，前一(yī)个月主要梳(shū)理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整理出来，可以单(dān)独(dú)弄成电(diàn)子稿，然后打印出来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特(tè)是教育知(zhī)识与能力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂(zá)的信息，还有备考文史类(lèi)的，最(zuì)好(hǎo)早点复习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要(yào)是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆背书，然(rán)后下午没事又没课也(yě)可以(yǐ)背(bèi)诵，晚(wǎn)上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后，放在最后背(bèi)，只(zhǐ)需要背学生观(guān)、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难度的是(shì)涉及(jí)法(fǎ)律法规(guī)这一块(kuài)，包括(kuò)教(jiào)师法、义务教育(yù)法(fǎ)、一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次未成年(nián)人保护(hù)法(fǎ)、预防未成年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一块是文化(huà)常(cháng)识，因为(wèi)范围太广的，可能(néng)个人知识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一定(dìng)要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我(wǒ)认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证思(sī)维(wéi)和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我(wǒ)从头(tóu)到(dào)尾整体地背了有3遍，因为后来我做题(tí)时又(yòu)补充了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免(miǎn)知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历(lì)史(shǐ)学专业备考时，要总体熟(shú)悉下(xià)高中历史知识，配(pèi)合中公(gōng)教材或网(wǎng)课(kè)强(qiáng)化记忆(yì)。

　　最后，祝成(chéng)功。

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