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回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别

回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别 晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

  晓之(zhī)以(yǐ)情,动之以(yǐ)理的意思是什么,晓之以(yǐ)理,动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)出自哪里(lǐ)是原(yuán)句为“动之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以理”,俗语(yǔ),意思(sī)是用(yòng)感情来打动(dòng)别(bié)人的心(xīn),用道理来使别人(rén)明白(bái)的(de)。

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晓(xiǎo)之(zhī)以情,动之以理的意(yì)思是(shì)什么,晓之以(yǐ)理,动之以情出自哪里

  原句为“动之以情,晓(xiǎo)之以(yǐ)理(lǐ)”,俗语,意思是用感情来(lái)打动别(bié)人的心,用道理来(lái)使别人明(míng)白(bái)。

  出自高阳《胡(hú)雪岩(yán)全(quán)传·平步青云(yún)》上册:“随便他(tā)如(rú)何导之以理,动之以情,一(yī)个只是不肯松口。

  ”用法:作(zuò)谓(wèi)语、定语。

  造句:1、以德为本,待(dài)人(rén)要诚;

  勤奋(fèn)工作,处事要公;

  动之以情,晓之(zhī)以理;

  无私奉献(xiàn),真情感人。

  2、沈(shěn)笑(xiào)以为下车的(de)人是车主,她(tā)动之以情,晓之以理(lǐ)的说着。

  3、月老动之以情(qíng),晓之以理(lǐ),却依(yī)旧得到(dào)如此答案,不由有(yǒu)些(xiē)愠怒道(dào):“难道你就如此(cǐ)顽固(gù),冥顽(wán)不灵。

  ”

晓之(zhī)以情(qíng)动之以理的意(yì)思(sī)是什么 晓之以情动之以(yǐ)理是什么意(yì)思

  1、动之以(yǐ)情(qíng),晓之以理解释:用(yòng)感情来打动别人的心,用道理来使(shǐ)别人明白。

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱(yòu)之(zhī)以利,晓之(zhī)以理,动(dòng)之(zhī)以情,胁之以(yǐ)威,授之(zhī)以渔,绳(shéng)之以法,导之以(yǐ)行,勉燃胡唤之以恒,持之以(yǐ)恒,学之以恒(héng),行之以德,道之(zhī)以德,齐之以(yǐ)礼(lǐ),有耻(chǐ)且(qiě)格。

  

   3、解释为(wèi):用利益去诱(yòu)惑,用情感去(qù)打动,用道(dào)理去(qù)明了,用威严去胁(xié)迫,教授给以捕鱼的技(jì)术,用法律去束缚,用(yòng)行为(wèi)去引导(dǎo),用做(zuò)铅恒心皮凯(kǎi)去勉(miǎn)励,以恒心保持久远,以恒心(xīn)去学习(xí)(即坚持(chí)去学习),行为要(yào)符合道德,用道德去引导,用礼制去同(tóng)化,不(bù)仅有羞耻之心而且有归服之心。

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  原(yuán)句为“动之以(yǐ)情(qíng),晓之以(yǐ)理”,俗语,意思是用感情来(lái)打动(dòng)别人的(de)心,用道理(lǐ)来使别人明白。

  出自高阳《胡雪岩全(quán)传·平(píng)步青(qīng)云》上册:“随(suí)便他如(rú)何导之以理(lǐ),动之以(yǐ)情,一个只是不肯松口。

  ”用法:作谓(wèi)语、定语。

  造句:1、以德(dé)为本,待人(rén)要诚(chéng);

  勤(qín)奋工作,处事要公;

  动之以情,晓之以(yǐ)理;

  无私奉献(xiàn),真(zhēn)情(qíng)感人。

  2、沈笑以为(wèi)下(xià)车的(de)人是(shì)车主,她(tā)动之以(yǐ)情,晓之以理的说着。

  3、月老动(dòng)之以(yǐ)情,晓(xiǎo)之以(yǐ)理,却依旧(jiù)得(dé)到如此答案,不(bù)由有些(xiē)愠怒道:“难道你(nǐ)就如此顽固,冥顽不灵。

  ”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以理的(de)意思是什么(me) 晓(xiǎo)之以(yǐ)情动之以理是什(shén)么意思

  1、动(dòng)之以情(qíng),晓之以理(lǐ)解释:用感(gǎn)情来打动别人的心,用道理来使别人明(míng)白(bái)。

  

   2、出自:孔子《论语》中(zhōng):诱之以利,晓之以理(lǐ),动之以情(qíng),胁之以(yǐ)威(wēi),授之(zhī)以渔,绳之以法(fǎ),导之(zhī)以(yǐ)行,勉燃胡(hú)唤之以(yǐ)恒,持之以恒,学之以恒(héng),行(xíng)之(zhī)以德,道之以德,齐之以礼,有耻且格。

  

   3、解释为:用利益去诱(yòu)惑,用(yòng)情感去打(dǎ)动,用(yòng)道理去明了(le),用(yòng)威(wēi)严去(qù)胁迫,教授给以捕鱼的技术,用法律去束缚(fù),用行为去(qù)引(yǐn)导,用做铅(qiān)恒(héng)心皮凯去勉(miǎn)励,以恒心保持久远,以(yǐ)恒(héng)心去学习(即(jí)坚持去学习),行(xíng)为要符(fú)合道德,用道(dào)德去(qù)引导,用礼制(zhì)去同化,不仅有羞耻之心(xīn)而(ér)且有归服之心。

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