春天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢(ne)？春天的(de)声(shēng)音(yīn)排(pái)比句可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什(shén)么(me)用排比句(jù)，春(chūn)天的气息的(de)排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等问题，农商网将为你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季(jì)节(jié)与北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句(jù)可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞手法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方法，把三个(gè)或以上意义(yì)相关或相近、结构相同或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一起组成的(de)句(jù)子(zi)。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句(jù)子(zi)或以上(shàng)的(de)并(bìng)列句子(zi)也可(kě)以称(chēng)为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收(shōu)到(dào)条理(lǐ)分明(míng)的(de)效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作(zuò)人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春(chūn)天(tiān)的(de)描写更加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能(néng)生动(dòng)形象地写出春天的特(tè)点，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以(yǐ)提高(gāo)语(yǔ)言表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常(身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么cháng)用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用(yòng)一事物(wù)来比方(fāng)另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋(fù)予(yǔ)物以人(rén)的(de)言行(xíng)或(huò)思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达效果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或缩小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以上结(jié)构和长度均类(lèi)似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结(jié)构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调(diào)某种感情(qíng)，有意(yì)重复某(mǒu)个(gè)词(cí)语(yǔ)或句子。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

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