小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料是改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正的。

　　关(guān)于小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资料以及小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画法图片(piàn)，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料，小学修改符号的(de)画法恢复号，小学修改符号(hào)的(de)画法有哪些等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词小悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下或左右画(huà)出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句(jù)子或者文章中，不必要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充(chōng)句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)缺(quē)失的主(zhǔ)语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样，但是(shì)调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要(yào)链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部(bù)位(wèi)。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词