说(shuō)明文列数字的作用是(shì)什么，说明文(wén)列数(shù)字的作用和好处是说明文(wén)中列数字是(shì)为了使(shǐ)所要说明的事物准确化，以便读者理解的。

　　关于说明文列数字的(de)作用是(shì)什(shén)么，说明文列数字的作用和好处以及说明文列(liè)数字的作用是什么，说(shuō)明文(wén)列数字(zì)的作用答(dá)题格式，说明文(wén)列数字的作用和(hé)好(hǎo)处(chù)，说明(míng)文列数字的作(zuò)用怎么答，说明(míng)文列数字的(de)作用作文等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

说明文列数字(zì)的作用是什么，说明文列数(shù)字(zì)的作用和好处(chù)

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不(bù)准确的(de)数字绝对不可(kě)以(yǐ)使用(yòng)，即使是估计的(de)数字，也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠的(de)依据(jù)。

列数(shù)字的说明(míng)方法(fǎ)的作用是什么

　　用具(没带罩子让捏了一节课感受jù)体数(shù)字来(lái)说明问题，可以(yǐ)使(shǐ)说明文更准确，更科(kē)学(xué)，更具体，更(gèng)具说服力。

　　通过具体数字，表现语言的准确性，更具说服力。

　　有些事物为(wèi)便于(yú)从数量(liàng)上说(shuō)明特征，往往运(yùn)用一睁咐些数字来说明。

　　文学(xué)性说明文(wén)还要求生动性、形(xíng)象性。

　　恰当地(dì)运用说(shuō)明方法，能提高说明语(yǔ)言(yán)的(de)科学性和(hé)准(zhǔn)确性，使说明对象更具(jù)体(tǐ)、更生(shēng)动，让(ràng)读者更明白，更(gèng)清楚作(zuò)者(zhě)的意思，更(gèng)能增强说服力，有时也能增(zēng)强读(dú)者的阅读兴趣，更突出主题。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物准确(què)化，还(hái)可以采用列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用的数(shù)字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准没带罩子让捏了一节课感受确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可(kě)靠的根据。

　　例如(rú)：

　　1、我国曾经发现过(guò)悉旁纯一头近四万公斤重启裤的鲸，约十七米长，一条舌(shé)头就有十(shí)几头大肥猪那么重。

　　——《鲸(jīng)》

　　2、鳕鱼一次(cì)产卵竟达千万粒，真正变成(chéng)幼(yòu)鱼的卵(luǎn)可能(néng)还不到1%。

　　——《海(hǎi)洋(yáng)是未来的粮仓》

　　3、这样，长江中下游(yóu)的湖泊面积在(zài)20世(shì)纪(jì)50年代还(hái)有(yǒu)22000多(duō)平(píng)方千(qiān)米(mǐ)，到20世纪80年代只剩下12000平方千米，减(jiǎn)少了45.5%。

　　——《湖(hú)群，在(zài)消失》

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 没带罩子让捏了一节课感受