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  带符(fú)号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们(men)可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是(shì)减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号(hào),括号(hào)里不变号,括号前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道(dào)好朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这五对数两两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现(xiàn)在我(wǒ)们来(lái)看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结(jié)果。

三年级数(shù)学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算(suàn)法则(zé)和运(yùn)算顺序,根据题目本(běn)身的(de)特(tè)点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合理(lǐ)、灵(líng)活的(de)计(jì)算方(fāng)法,化(huà)繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快(kuài)又(yòu)准确(què)。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是加号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(ch亚洲48个国家的名字,亚洲包含哪几个国家组成ú)运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号,括号里(lǐ)不亚洲48个国家的名字,亚洲包含哪几个国家组成变号(hào),括号前是除号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中去括(kuò)号时(shí),括号前是加号,去(qù)掉括(kuò)号不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号,去(qù)掉括号要变号(原来(lái)括号(hào)里的(de)加,现在要变为减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,去(qù)掉括号不变号(hào),括号前(qián)是(shì)除号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号里(lǐ)是加或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注(zhù)意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因(yīn)式法

  注意相同(tóng)因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含(hán)义。

  用此方(fāng)法时,需要(yào)注(zhù)意观察,发现(xiàn)规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为了(le)方便计算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液(yè)力(lì),这样(yàng),无论平时(shí)做(zuò)作业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子进(jìn)行口算(suàn)练(liàn)习,培养孩子快(kuài)速、准确口算(suàn)的能(néng)力。

  在(zài)练习过程(chéng)中,也(yě)要记(jì)录好用时(shí),做完后马上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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