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  1、文献(xiàn)法

  文献法是一(yī)种(zhǒng)既陈旧(jiù),又(yòu)赋有生(shēng)命力的(de)科学研讨办法。

  不管(guǎn)哪一(yī)种社会活动想要留(liú)下永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹(jì)都离不开(kāi)各(gè)种文献。

  人类活(huó)动与知道的(de)无(wú)限性和个别生命与(yǔ)知道的有限性的(de)对立,决议了咱们在研讨逝(shì)去(qù)的(de)事实时有必要借(jiè)助于文献(xiàn)。

  2、比较(jiào)研讨法(fǎ)

  作(zuò)为一种思想办法(fǎ),比较研讨贯穿(chuān)于教育(yù)研讨的全(quán)过(guò)程。

  不(蒂佳婷属于什么档次,蒂佳婷面膜怎么样bù)管在科(kē)学实验的过程中,或是(shì)在理论(lùn)研讨中(zhōng),比较研讨(tǎo)都是不可或缺的基该办法。

  3、概括综合法(fǎ)

  概括综合(hé)法(fǎ)的根本办法有两种。

  一种是实例法,借助(zhù)于给出的一组输入/输出实例逐渐导出(chū)适于一(yī)类问题的程序;

  另一种是“轨道(dào)”法,经过所给实例的履行(xíng)轨道,逐渐(jiàn)导(dǎo)出程(chéng)序。

  4、实证研讨法(fǎ)

  其依据现有的科学理(lǐ)论和实践的(de)需求,提(tí)出规划,使用科学仪器和设备(bèi),在天然条件下,经过(guò)有意图有步骤地操作,依(yī)据调查(chá)、记载、测定(dìng)与此相随同的(de)现象的改(gǎi)变来确(què)认条件与现象之间的因(yīn)果联系。

  5、定量分析法(fǎ)

  经过(guò)定量(liàng)分析法蒂佳婷属于什么档次,蒂佳婷面膜怎么样可以使人们对(duì)研讨目标的知道进一步准确化(huà),以(yǐ)便愈加科学地提(tí)醒规则,掌握实质,理清(qīng)联系,猜测事物的发展(zhǎn)趋势。

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  调(diào)查法(fǎ), 比(bǐ)照(zhào)法, 文献研讨(tǎo)法(fǎ), 跨(kuà)科学研讨法(fǎ), 描述性研讨法(fǎ)……

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