张(zhāng)雪(xuě)峰是(shì)著(zhù)名的考研导师，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将自己的业(yè)务范(fàn)围进(jìn)一步扩大，进军高考志(zhì)愿的填(tián)报(bào)领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏(sū)州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是(shì)为广大(dà)考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网(wǎng)平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次(cì)引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直(zhí)截了(le)当(dāng)的(de)称(chēng)，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一(yī)步表(biǎo)示(shì)，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位(wèi)传播(bō)学的(de)教授发文(wén)批评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张雪峰是在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人就(jiù)是在享受(shòu)着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言(yán)论(lùn)引发(fā)网络讨论后(hòu)，权威部(bù)门教(jiào)育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高(gāo)考志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报费用有(yǒu)的上万(wàn)元，有的高达几(jǐ)万元。教育(yù)部的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿填报的专(zhuān)栏(lán)内容，目前已经(jīng)下(xià)架。

中(zhōng)国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批(pī)评(píng)。中国教育(yù)报在(zài)2023年6月22日出版的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网红言(yán)论。批(pī)评张(zhāng)雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学(xué)生的(de)个人兴趣，具(jù)有误(wù)导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪(xuě)峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口(kǒu)吻(wěn)向(xiàng)大(dà)家传递(dì)，不再(zài)敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实(shí)存在一(yī)定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从(cóng)学生的(de)兴趣出(chū)发，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中(zhōng)理想，实(shí)现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在(zài)大学学完专业知(zhī)识后，面临(lín)的最主要(yào)的问题还是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老师只是从生存(cún)角度(dù)给学生更多(duō)的参考和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但确实给(gěi)更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多(duō)人站在一定高(gāo)度上会说，要让学(xué)生按照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不(bù)结合(hé)学生的自身实际(jì)情况出发，那这(zhè)种言论毫(háo)不负责(zé)。

作(zuò)为一(yī)个学生(shēng)，他的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思想(xiǎng)层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在脱(tuō)节(jié)现象。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定是(shì)他(tā)真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所(suǒ)追求的(de)真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他(tā)未来真正有益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了(le)这(zhè)件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事存在困难，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完(wán)成，要去做，这(zhè)才是真正的(de)兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过(guò)一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做(zuò)这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东西是来(lái)源(yuán)于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一定支持度(dù)的原(yuán)因吧(ba)，他在帮更多为什么风流女人看指甲px;'>为什么风流女人看指甲的(de)学生区分梦境与(y为什么风流女人看指甲ǔ)现(xiàn)实。

梦(mèng)是要做(zuò)的(de)，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能(néng)连(lián)觉都睡不(bù)安稳。

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