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　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先(xiān)生的(de甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女ne-height: 24px;'>甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重(zhòng)的(de)意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关(guān)人(rén)的活(huó)动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉(jué)器官(guān)接(jiē)受(shòu)言语信息(xī)，进而通过(guò)思维活动达到认(rèn)知、理解(jiě)的全(quán)过程。

　　一(yī)般指(zhǐ)上(shàng)级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表(biǎo)示上(shà甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女ng)级(jí)听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的(de)色彩(cǎi)，一般(bān)多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆(líng)听前(qián)世(shì)，清视在(zài)下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面(miàn)语，常指仔细(xì)注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的(de)话(huà)。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的(de)训话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心(xīn)：不要总(zǒng)是(shì)谈(tán)论自己

　　克服(fú)自(zì)以为是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对(duì)方：不要打断对话(huà)，要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节而(ér)打断话(huà)。

　　不要(yào)激动：不要匆(cōng)忙下结(jié)论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要(yào)急切地表达建议，不要(yào)因为与对方(fāng)不(bù)同的(de)见解而产生激枝(zhī)袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不(bù)要(yào)把精力放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对方？

参(cān)考资料(liào)百度百科-倾(qīng)听

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