c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算是(shì)c上标3下标(biāo)5表(biǎo)示在5个(gè)物体(tǐ)中任选取3个物体进(jìn)行(xíng)排列，只(zhǐ)要我(wǒ)们套(tào)用一下排列数公式即可得出答案的。

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c上标3下标5怎么(me)算公(gōng)式(shì)，c上标2下标5怎(zěn)么算

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论(lùn)是(shì)分类(lèi)计数原理还是分步计(jì)数(shù)原理(lǐ)，它们都是把(bǎ)一个事件分(fēn)解成若(ruò)干个分事(shì)件来完成的。

　　排列组合是组(zǔ)合学(xué)最基(jī)本的概念(niàn)。

　　所谓排列，就(jiù)是指从给定个(gè)数的元素中取出指定个(gè)数的元(yuán)素进行(xíng)排序。

　　组合(hé)则是(shì)指从给定个数的元(yuán)素中仅仅取出指定个数(shù)的元(yuán)素，不考虑排序。

　　排列组合(hé)的中心问题是(shì)研究给定要求的排列(liè)和(hé)组(zǔ)合(hé)可能出现(xiàn)的情况总(zǒng)数(shù)。

　　排列组(zǔ)合与古典概率论关系密切。

　　加法乘法(fǎ)两原理，贯穿始终的法则(zé)。

　　与序无关是组(zǔ)合，要求有序是排列。

　　两个公式两性质，两种(zhǒng)思想(xiǎng)和(hé)方法(fǎ)。

　　归纳出排列组合，应用问题须句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思转化。

　　排列组合在(zài)一起，先选后排是(shì)常理。

　　特殊元素和位置(zhì)，首先注意多考虑。

　　不重(zhòng)不(bù)漏多思考，捆(kǔn)绑插空(kōng)是技巧。

　　排(pái)列组合恒等式，定(dìng)义证明建(jiàn)模试。

　　关于二项式定理，中国杨辉(huī)三角(jiǎo)形。

　　两(liǎng)条性(xìng)质两(liǎng)公式，函数赋值变(biàn)换式。

c上标3下标5怎么算

　　c上标(biāo)3下标5计算：

　　c上标3下标(biāo)5表示在5个物体中任选取3个物体(tǐ)进行排列，只要(yào)我们(men)套耐猜旁用一下排列数(shù)公式即可得出(chū)答案(àn)。

　　c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类计数原(yuán)理还是分(fēn)步(bù)计数(shù)原(yuán)理，它们都(dōu)是把一个事(shì)件分解成若(ruò)干个分事(句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思shì)件(jiàn)来完成的(de)。

　　符(fú)号

　　C：组合数

　　A：排列数（在旧教材为(wèi)P）

　　N：元素的总个数

　　M：参与昌橡(xiàng)选择的元素个数(shù)

　　!：阶乘(chéng)，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合(hé)

　　P：Permutation排(pái)列 (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)

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