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万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗

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猴子摘玉米的故事原版及寓意(yì)是什么,猴子摘玉(yù)米的故事原版及寓意(yì)和象征

  小猴子掰玉(yù)米的故事讲述的是一只小猴子下山,看见一块玉米(mǐ)地便掰(bāi)了一块(kuài)玉米(mǐ),可是(shì)没走多远又(yòu万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗)看到了(le)桃子,便扔了玉(yù)米(mǐ)摘(zhāi)桃子。

  这样(yàng),它又遇到了西瓜,又遇到(dào)了兔子,可是最后它却什么也没(méi)带回家。

猴子摘玉米的故事(shì)原(yuán)版

  有(yǒu)一天,一只小(xiǎo)猴(hóu)子(zi)下(xià)山来,它走到一块玉(yù)米(mǐ)地里,看(kàn)见玉米结得又(yòu)大又多,非常高兴,就掰(bāi)了一个,扛着往前走(zǒu)。

  小(xiǎo)猴子扛着玉米,走(zǒu)到(dào万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗)一(yī)棵桃树下。

  它看(kàn)见(jiàn)满(mǎn)树的桃子又(yòu)大又红(hóng),非(fēi)常高兴,就扔了(le)玉米(mǐ)去摘桃子。

  小(xiǎo)猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。

  它(tā)看见满地的西瓜又大(dà)又(yòu)圆,非常高兴(xīng),就扔了桃子去摘西(xī)瓜(guā)。

  小猴子抱着一个大(dà)西(xī)瓜往回走。

  走着走着,看(kàn)见一只小兔蹦蹦跳跳的(de),真可爱。

  它(tā)非常高兴,就扔(rēng)了西瓜去追小兔。

  小兔跑进树林(lín)子(zi),不见(jiàn)了。

  小猴(hóu)子只好空(kōng)着手回家去。

猴(hóu)子(zi)摘(zhāi)玉米的故事寓意

  这个故(gù)事里的小猴(hóu)子不仅贪婪(lán)而且做事情没有毅力,不(bù)能(néng)坚(jiān)持,容易(yì)半(bàn)途而废。

  故事(shì)告诉(sù)我们做事(shì)情(qíng)要(yào)专心致志(zhì),不能半(bàn)途而废。

  在接受新事物的时候,也可以理解为在追求(qiú)东西的时候,首先(xiān)要(yào)考虑自己的容纳量,如(rú)果我们的容量(liàng)有限(xiàn),那么(me)我们只能选择其(qí)中最(zuì)好的,而(ér)不是(shì)一律地照单(dān)全收。

猴子摘玉米的故(gù)事和道(dào)理

   猴子摘玉米的(de)故事里的(de)小猴子(zi)贪婪(lán)没有毅力,不能坚持(chí),容(róng)易(yì)半途而废。

  告诉我们做事(shì)要一心一意,做(zuò)事情要坚持到底(dǐ)。

  下面(miàn)是(shì)我整理的(de)相关内容,供参考。

  

猴(hóu)子摘玉(yù)米(mǐ)的故事

   从(cóng)前(qián),在森林(lín)里面住着(zhe)一只小(xiǎo)猴子,有(yǒu)一天它肚子饿了,出(chū)来寻找食物。

   它走着走着(zhe),就来到了(le)一磨肆块玉(yù)米地,里面(miàn)的玉米好大(dà)啊,猴子可高兴(xīng)瞎迹(jì)轿了,摘了很多玉米,它的双(shuāng)手都捧(pěng)满了玉(yù)米。

  它捧(pěng)着玉米(mǐ)往(wǎng)前(qián)走啊走,来到了一(yī)片(piàn)西瓜(guā)地(dì),猴(hóu)子一看(kàn)西(xī)瓜大大的,马上将手(shǒu)里的(de)玉米丢了,摘了一个(gè)大(dà)大(dà)西瓜,抱(bào)着西瓜又往前(qián)走了。

   走(zǒu)着走着,猴(hóu)子(zi)来到了一(yī)片花丛(cóng)中,看到美丽的花朵(duǒ),猴子又忍不住将手里的西(xī)瓜丢(diū)了,摘了满满(mǎn)一手的(de)花朵朵。

  猴子(zi)又接着(zhe)走啊走,由于手里捧着的花朵太香了(le),吸引来了一大堆的蝴蝶,猴子马上又迫不(bù)及待的(de)将花朵(duǒ)丢了(le),去(qù)抓蝴蝶。

   可是蝴(hú)蝶飞来飞去,猴子一个都(dōu)没有抓(zhuā)着,这个时候(hòu)天黑了,猴子只好空(kōng)着双(shuāng)手回家去了(le)...

道(dào)理(lǐ)

   1、得到的(de)东(dōng)西要好好(hǎo)珍惜,虽然说不进步(bù)就等于退步,但是(shì)如(rú)果你在(zài)获(huò)取新(xīn)知识的同时(shí)把我们已有的基础知识都(dōu)丢掉(diào)了,那(nà)岂不是(shì)舍(shě)本(běn)逐末吗?

   2、在(zài)接受新事物的时候,也可以理(lǐ)解为在追求东西的时(shí)候,首先要考虑自州孙己的容(róng)纳量,如果我们的容量有(yǒu)限,那么(me)我们只能选择(zé)其中最(zuì)好的,而不是一(yī)律(lǜ)地照(zhào)单全收(shōu)。

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