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唐山大地震和汶川大地震哪个严重

唐山大地震和汶川大地震哪个严重 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是教育界(jiè)的名(míng)人(rén),所到之处(chù),人流涌动(dòng),他就代表着人(rén)气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发(fā)言(yán)大都会引发(fā)一定的(de)热议。

前(qián)不久,郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大学(xué)建校百(bǎi)年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强(qiáng)炮(pào)轰(hōng)官(guān)僚主义(yì),是他(tā)的面子重(zhòng)要(yào)还是领导时间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料(liào)正(zhèng)能量(liàng)

青岛(dǎo)大学(xué)的(de)百年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀的(de)不仅有(yǒu)郑强,还(hái)有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代(dài)表校(xiào)友、社(shè)会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中,有些青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席(xí)的前(qián)排空出(chū)了不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大(dà)概(gài)看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员(yuán)领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面(miàn)子(zi),邀请你们来,是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是(shì)他(tā)的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重(zhòng)要?看法有(yǒu)争议_黑(hēi)料正能量

郑(zhèng)强老师的(de)话,有人支(zhī)持(chí),有人反对(duì)。

支持者认为,郑强老师说的对(duì)。

教育最重要(yào),领导都来听(tīng)演讲(jiǎng)了,应该(gāi)给(gěi)学生树(shù)立(lì)好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席(xí),是对他(tā)人(rén)的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些(xiē)人,是知识分子(zi)的风(fēng)骨。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要(yào)还(hái)是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为,领(lǐng)导过去(qù)就是出席开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的(de)。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是为百姓发声。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量唐山大地震和汶川大地震哪个严重="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公说公(gōng)有理,婆(pó)说婆(pó)有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词(cí),互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现(xiàn)场(chǎng),是(shì)在(zài)乎面子(zi)?

中(zhōng)途离(lí)场(chǎng)的领导,到底对或者不(bù)对呢?

具体(tǐ)问题,具(jù)体分析,不(bù)可(kě)一(yī)概而论(lùn)。

领导一般行程(chéng)忙,事(shì)多(duō),如果真有急事,中途离(lí)场,也情有可(kě)原。

但如(rú)果领导们是对(duì)演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在(zài)台(tái)下听(tīng)演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生(shēng)的表率和带头作用,如果领导一言不合都提(tí)前走,那年(nián)轻的学子,相对来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有心(xīn)思听下(xià)去呢。

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做任(rèn)何(hé)事,都需要唐山大地震和汶川大地震哪个严重耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如果养成随性而(ér)为(wèi)的习惯(guàn),那做任何事(shì)都可能是一(yī)时热度,难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太(tài)直(zhí)率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的(de)演讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当作没有任何(hé)事发(fā)生,若无其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的现象说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的对(duì)与错,这(zhè)种敢于(yú)说(shuō)出自我想(xiǎng)法的(de)老师,值得(dé)肯(kěn)定(dìng)。

大学(xué),非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学(xué)真正的(de)目的(de),是培养(yǎng)学生,是教(jiào)书育人,是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主义的批评,是否(fǒu)有助(zhù)于大学的进步,学(xué)生(shēng)的培养,仁者见仁(rén),智者见智(zhì)。

个人看来(lái),高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人,能发自内心,不怕得罪人地(dì)说出心中想(xiǎng)法,对(duì)高校是件好事。对很多事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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