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值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别

值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离(lí)异(yì)吗,为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

  关于原(yuán)生家庭(tíng)是指离(lí)异吗,为什么(me)说原(yuá值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别n)生家庭(tíng)可怕(pà)以及为什么说(shuō)原生(shēng)家庭(tíng)可怕,什么叫原生家庭呢,原生家庭(tíng)对一个人的(de)影响(xiǎng)有哪些,离异家庭孩子心理缺陷(xiàn),原生家(jiā)庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活小知识:

原(yuán)生家庭是(shì)指离异(yì)吗(ma),为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)

  原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

  原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

  是指儿女还(hái)未成婚,仍与父母生(shēng)活在一起的(de)家庭。

  新生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭,这样的家庭(tíng)不包括夫(fū)妻双(shuāng)方(fāng)的父(fù)母。

  我们(men)应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

  当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时,子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母,父母应当关心子女的生活。

  当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后(hòu),在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合(hé)为一体,应该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中(zhōng)走出来,注重新生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻(qī)二(èr)人的合一,更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子(zi)的(de)意见。

  人(rén)要认(rèn)识(shí)自(zì)己原生家庭的(de)影响,才不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到(dào)新家庭(tíng)去。

  原(yuán)生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同

  原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异家庭的孩子,他(tā)们的成(chéng)长过(guò)程就是不一样,缺(quē)少了一份父母的爱(ài),在十几年的成长中,对于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

  原(yuán)生家庭的孩子,有一股发自内心的自信,亲(qīn)生(shēng)父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心的(de)。

  但离异(yì)家(jiā)庭的孩子,就不一样了,不是亲生的父母打不敢打,骂也不敢骂,生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生。

  那些(xiē)已经离异(yì)过的父母或者孩(hái)子,既然已经(jīng)选择,前路(lù)漫漫,往(wǎng)事(shì)清零,让新的一年里有个好运(yùn)气(qì),过好自己的每一天。

  从小缺(quē)失的爱,它不是你犯(fàn)错(cuò)的(de)理由,因为没了这些(xiē)爱,你才(cái)要更(gèng)强大和更努力,让(ràng)自(zì)己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指(zhǐ)什么

  在社会(huì)学的定(dìng)义上,原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚,仍(réng)和父(fù)母在一(yī)起生活的家庭。

  一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng),对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重要的(de)正面引导作用;反之,缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生家庭,对孩子的心理,则会(huì)带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

  奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句名言(yán):幸福(fú)的(de)人,一(yī)生都被童年(nián)治愈;不幸的人,一(yī)生都在治(zhì)愈自己的童年。

  他这句话(huà),将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力,深刻地揭露了(le)出来(lái)。

  一个原生(shēng)家庭中(zhōng),父母的漠视,会对孩子的身(shēn)心成长,造成(chéng)深深的(de)伤(shāng)害(hài)。

  孩(hái)子在这样(yàng)的(de)一(yī)个家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)长大成人(rén),自(zì)我的(de)人生观、价值观(guān)以及世界观,都会受(shòu)到(dào)负(fù)面的影响。

  最典型的一个表现,就(jiù)是会使(shǐ)得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭,不愿(yuàn)敞开(kāi)心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流,疏远了身(shēn)边人(rén),也就(jiù)会(huì)让孩子疏(shū)远了这个世界,也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态(tài)。

  尤其是(shì)这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一(yī)个孩子,而忽略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

  孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的(de)家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大,或(huò)有(yǒu)一个经常暴(bào)怒(nù)的父(fù)母,这样的孩子(zi)往往会认为(wèi),大声争吵(chǎo)和辱骂是正常(cháng)的沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式。

  因此(cǐ),在他们成年后,往(wǎng)往也会(huì)用这(zhè)种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处(chù),这很容易伤(shāng)害亲密关系。

  另(lìng)外(wài),在一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大,会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

  他们可能会产生信任问题,认为(wèi)家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的,所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的(de)。

  1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

  孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实(shí)的(de)样子。

  如果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的性(xìng)格,而一味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子(zi)去要求孩(hái)子(zi),孩子就(jiù)会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价,让别(bié)人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎么(me)做(zuò)。

  就比如(rú)说(shuō),一个生性羞涩的(de)孩子,但父(fù)母却总让(ràng)他应对各种社交场合,孩子并不会真的如父母期望(wàng)的那样发生改变,反(fǎn)而他(tā)们会因此不(bù)能了(le)解自己的优(yōu)势(shì)和弱点(diǎn)。

  他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认知,经常会这样想:我现(xiàn)在是这样(yàng),但我本应是(shì)另外的样子。

  父母(mǔ)忽视孩子真实的(de)样(yàng)子,拒绝接受孩子的本性(xìng),一方面会导致孩子一(yī)直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己不够好,另一方面(miàn),他们中的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人,经常用不合理的标(biāo)准来要求(qiú)他人(rén)。

  2、是受(shòu)过情(qíng)感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的(de)幸存(cún)者(zhě)

  虐待是一个非(fēi)常(cháng)复杂的问题,它对孩子(zi)造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇(piān)论(lùn)文也说不(bù)完(wán)。

  一般来(lái)说(shuō),受到虐(nüè)待(dài)往往(wǎng)会(huì)造成这些(xiē)后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两性关系(xì)上的问题等等。

  3、父母中(zhōng)的一方角色缺失(shī)或在(zài)情感上(shàng)遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

  很多孩子是(shì)缺爱的,他们并不(bù)缺衣(yī)少食,却(què)从来都(dōu)感受不到父(fù)母的爱(ài),和(hé)父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距离感。

  事实上,往往这些父母自身(shēn)存在(zài)很严重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!),使他(tā)们无(wú)法对(duì)孩子表达出温暖和爱(ài)。

  孩子往往会觉得,他(tā)们之(zhī)所以感受不到父母的爱,是(shì)因为不够好或(huò)完美。

  他们可能会(huì)变成完美主义者,以离谱的高标(biāo)准来要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边的人。

  而(ér)因为他(tā)们觉(jué)得自己不够(gòu)好,也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心(xīn)扉,分(fēn)享自己的感觉和想法。

  因为他们总是担心,一旦对(duì)方知道(dào)了自己真实的(de)样(yàng)子,就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

  另(lìng)一个极端的可(kě)能是(shì),他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣,希望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

  早年(nián)的情感(gǎn)会(huì)决定你的言语(yǔ),言语会(huì)决定你(nǐ)的社会(huì)性,社(shè)会性就是(shì)社会交往的能力,而社会性,又会影响到你后边的(de)认知方(fāng)式。

  当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力时(shí),你最基本(běn)的(de)认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

  不仅(jǐn)仅是你(nǐ)值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别的世界观、人生观(guān)、价值观受到它(tā)的强烈(liè)影响,而且(qiě)你(nǐ)为人处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

  良好的家风、教育和(hé)财力为个(gè)人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条件,如果你有(yǒu)幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里(lǐ)面,是(shì)值(zhí)得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

  原生家庭对(duì)你(nǐ)的(de)影响程(chéng)度高(gāo)低来(lái)自于(yú)你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力(lì)量对比:如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大,那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī),如(rú)果你个(gè)体独立的力量越(yuè)小,那(nà)家庭的影响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)。

  情感忽视(shì)型指的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少,容(róng)易让孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获(huò)得(dé)爱(ài),觉得自己不配被爱,渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

  情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子,这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否定,对他人抱(bào)有敌意和惧意,发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔离型。

  情感混(hùn)乱型指的(de)是(shì)父母自(zì)身有严重的心理(lǐ)问题,情绪不稳定,常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨(jù)大创(chuàng)伤,事后(hòu)又极力弥补或(huò)者道歉。

  容(róng)易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪,发展为依恋类型中的混乱型。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往看到的是(shì)别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足,并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好(hǎo)的(de)感(gǎn)受(shòu),都归结给(gěi)对方(fāng)。

  面对喜欢指责的人,他人(rén)的感受会非常糟糕,就像一无是处的人,不论怎么做都无法满足这类人的要求。

  指责是一(yī)个代际传(chuán)承的(de)问题,喜欢(huān)指责(zé)别人的人(rén),往往(wǎng)有(yǒu)个(gè)喜(xǐ)欢(huān)指责他们的(de)父母(mǔ),在他们的父母看(kàn)来,他们没有优(yōu)点,不应(yīng)该犯错,在都(dōu)是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大(dà)。

  因此,他们(men)非但不会变得(dé)宽容理解,反(fǎn)而(ér)会内化他(tā)们的父母的形象,在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者,对自己(jǐ)和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

  被指(zhǐ)责(zé)长大的(de)人活成了他(tā)们父(fù)母的模样,用(yòng)指责来诱导他(tā)人,来验证早年经验的正确性。

  如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的关系,就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导(dǎo),而要在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯(kěn)定他。

  3、控制

  双方的关系越亲密,就(jiù)越容易发生(shēng)情感操控(kòng)的情(qíng)况。

  全球反情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中,认(rèn)为(wèi)亲密关系中的(de)情(qíng)感操纵,指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的(de)武器,支配、胁(xié)迫他人,从而使自(zì)己的目的得以达成。

  电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一(yī)点,宋倩对(duì)英子(zi)说的最多的(de)话(huà)就是:英子,你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉(diào)下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了,还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边(biān)界的情感关系(xì),会让(ràng)人(rén)变得窒息,英子最(zuì)后得抑郁症也(yě)证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

1、你(nǐ)身上(shàng)的(de)所(suǒ)有特质,一(yī)定(dìng)在某个时候帮过你

无(wú)论是你的谨慎(shèn)、焦虑、共情(qíng)能力、观(guān)察能力、适应(yīng)能力等等。

  缺爱(ài)的孩子,经历的童(tóng)年肯(kěn)定有特(tè)别不容(róng)易(yì)的一面,但也(yě)有特(tè)别强大的一面(miàn)。

  如果(guǒ)你(nǐ)小时候(hòu)很孤单(dān),少有人陪伴和照(zhào)顾。

  那你为了(le)活下来(lái),往往会(huì)更(gèng)加独(dú)立,有超过同龄(líng)人(rén)的生(shēng)活(huó)自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁,那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦,让父母少生气,就会不知不觉(jué)练就超(chāo)过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力,时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术一样,能准(zhǔn)确把(bǎ)握(wò)别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪,更知(zhī)道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮流带,那你就会练就很强的适应能力,甭管跟谁都能相处,不(bù)怕陌生的环境。

  苦涩的背后(hòu),你(nǐ)也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量。

  这些力量在(zài)你的过去(qù)帮助(zhù)过你,在未(wèi)来依(yī)然(rán)会在某个(gè)角度帮助你。

  你该做的不是(shì)嫌弃它们,而是感谢它们(men),拥抱它们,善用它们。

  它(tā)们其(qí)实(shí)早就成为(wèi)了你的一部分。

  经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩(sè)后,你值得被(bèi)爱,你身(shēn)上附加的种种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

2、让(ràng)成年的你,重新(xīn)抚养内心里那个孤独的(de)内在小孩(hái)长大(dà)

你(nǐ)想要自愈,意(yì)味着你已经意识到自己心里(lǐ)有需要(yào)被疗愈的地方。

  而那个(gè)地(dì)方(fāng)藏着的,其实(shí)就是你内心深处(chù)那个(gè)弱小的(de)孩子。

  这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影。

  曾(céng)经,那(nà)是个无助的孩(hái)子(zi),但现(xiàn)在,这个孩子有了依靠。

  那个依靠(kào),就是(shì)如今成年(nián)的(de)你。

  你可(kě)以重新接纳他(tā),给他无条件的(de)爱,把他抚养长大(dà)。

  当你的(de)内心小孩成(chéng)长了,觉醒(xǐng)了,放开了(le),不(bù)再恐惧了,再加上帮助过你的特(tè)质加持,你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾说(shuō):杀不死我(wǒ)的,会使我(wǒ)更强大。

  大成就者(zhě),往(wǎng)往都曾(céng)经历(lì)常人所不(bù)能承受之痛。

  你经历过的(de)伤痛(tòng),不只是伤痛,更是潜(qián)在的(de)能量。

  接纳真实的自己,善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质(zhì),发(fā)挥(huī)出更大的潜能(néng)。

3、用该怎么(me)做代替为什么

艾利(lì)希·弗洛姆告诉我(wǒ)们(men):大(dà)多数人(rén)认为(wèi)爱仅仅(jǐn)是一种(zhǒng)心神(shén)荡漾的情感,体验爱全靠偶然并且只有幸运才能坠(zhuì)入爱的情网。

  他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个(gè)被爱的问题,而不是(shì)去爱(ài)和有没(méi)有能力去爱的问题。

  但是,爱其实是一(yī)门艺术(shù),需要(yào)人们有相关的知识(shí)并付出相应(yīng)的努(nǔ)力。

  非安全型(xíng)人格(gé)其(qí)实(shí),是(shì)没(méi)有爱的能(néng)力的,因为(wèi)缺爱,他(tā)们(men)在两性(xìng)关系中,更多的是索取。

  依据艾利希·弗洛姆的理论,其实爱的(de)能力,应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人,全(quán)心全(quán)意的为对方好(hǎo)。

  在爱的过(guò)程中,促(cù)使我们(men)成长,让我们得到幸福。

  在我们年幼的时候,如果你感觉到被你妈(mā)妈忽(hū)略(lüè)。

  长大之(zhī)后,你需要(yào)有意识(shí)的(de)知道,你妈妈那时(shí)候(hòu)需要(yào)工作(zuò),保证你的生(shēng)活(huó)。

  你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲(qīn),其(qí)实就更不应该(gāi)去记恨她(tā)那么久,那么多年(nián)。

  你需要与自己(jǐ)和解,你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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