小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删(shān)错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符号的(de)用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多p>

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的词(cí)语和(hé)句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句(jù)子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形(xíng)容绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多词(cí)或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的(de)位(wèi)置比对调(diào)号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的停顿(dùn)，有分(fēn)清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示(shì)层次(cì)的地方(fāng)就用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行(xíng)文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

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