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　　关(guān)于转述句是(shì)什么意思(sī)举个例子(zi)说明视(shì)频，直述(shù)句改为转述句(jù)50道及答案以及转述句是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)举个(gè)例(lì)子说明视频，转述句(jù)是什么(me)意思举(jǔ)个例子说明英(yīng)语，直(zhí)述句改为转述句50道及答案，转述句(jù)是什么意思啊(a) 怎么(me)改，转(zhuǎn)述句是怎么改的？等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

转述句是什么有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语意(yì)思举个例子说(shuō)明视频，直述句改为(wèi)转述句50道(dào)及(jí)答案

　　转(zhuǎn)述(shù)句(jù)的(de)意(yì)思是：将直接叙述改(gǎi)为间(jiān)接叙述(shù)的(de)表达(dá)句式，引述是直接引用别人的话(huà)，而转述则是(shì)转达别人说的话。

　　例子：老(lǎo)班长说，他(tā)没有完(wán)成任(rèn)务，没把我们照顾好。

　　转述的读(dú)音是zhuǎn shù，是指把别(bié)人(rén)说的话说给另(lìng)外的(de)人，出(chū)自巴金(jīn)《家》：“琴转述的梅的话又(yòu)涌上了(le)他的心头(tóu)。

　　”例(lì)句：你这话诚然有理(lǐ)，但待我回(huí)去向他(tā)们转(zhuǎn)述，可得对牛(niú)弹琴了。

什么是转(zhuǎn)述句，举个(gè)例(lì)子(zi)

　　转述句(jù)是改芦指将直接叙(xù)述(shù)改(gǎi)为间(jiān)接叙(xù)述，冒号(hào)要(yào)改(gǎi)为逗号，双引号要去掉,再加上句号(hào)历老，并(bìng)改成第三人称的说(shuō)法(fǎ)；转述句改直述句，要加上冒(mào)号和引(yǐn)号(hào)，再加上(shàng)句(jù)号，就是从第三人称转化为第(dì)一人称。

　　1、赵王(wáng)告诉(sù)蔺相如带着宝玉到(dào)秦国。

　　（赵王(wáng)告(gào)诉蔺相如说：“你(nǐ)要带着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告(gào)诉老师，这次的中队会由她来主持。

　　（刘萍(píng)告诉老师：“这次的中(zhōng)队会(huì)由(yóu)我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕(pà)，会怕(pà)廉将军吗？（蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉(lián)将军吗？”）

　　4、小红军对陈(chén)赓说，他还要(yào)等他的同伴。

　　（肢(zhī)歼升小(xiǎo)红军对(duì)陈(chén)赓说:“我还要等我的同(tóng)伴(bàn)呢。

　　”）

　　扩展资料(liào)

　　将间接(jiē)叙述(shù)转(zhuǎn)换(huàn)为直接(jiē)叙(xù)述：

　　1、改标点

　　改(gǎi)逗号为冒(mào)号，添加引号。

　　2、改(gǎi)人称

　　如果(guǒ)转述内容中(zhōng)是(shì)第三(sān)人称“他（她）”或有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果(guǒ)在转换(huàn)时遇到一个句子(zi)中有(yǒu)两个第一人称(chēng)“我”时，应改后面的一个“我”为第(dì)二人称“你”。

　　比如(rú)：姐(jiě)姐说，她明天(tiān)送(sòng)给我一件生(shēng)日礼物。

　　这个句子(zi)如果改(gǎi)成(chéng)“我明天(tiān)送给我一件生(shēng)日礼物”显(xiǎn)然就不对(duì)，应改为：姐(jiě)姐说：“我明天送给你一件生日礼物。

　　”

　　3、检查(chá)句(jù)子表述是否(fǒu)合理(lǐ)

　　比如：父亲坚决地(dì)对(duì)母亲说，他不是(shì)常对她说(shuō)吗(ma)？他是不能轻(qīng)易(yì)离(lí)开(kāi)北京的(de)。

　　母亲(qīn)要知道那时是什么时候(hòu)，那(nà)里(lǐ)的(de)工作多么重要。

　　他哪(nǎ)能离开呢？

　　改换后的句子(zi)为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不(bù)能轻易离开北京的。

　　你(nǐ)要知道现在是(shì)什么时候，这里的工作多(duō)么重要。

　　我(wǒ)哪能离(lí)开(kāi)呢？”

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百度百科-转述句(jù)

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